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Análisis de Demanda Cognitiva

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by

Verónica Grández

on 27 February 2013

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Transcript of Análisis de Demanda Cognitiva

En las Tareas Asignadas por el Docente Análisis de Demanda Cognitiva A través de: CUADERNOS DE EJERCICIOS Leyenda Ejercicio: Cada uno de los problemas, preguntas o indicaciones que conforman la tarea. Leyenda DCN (2009): Diseño Curricular Nacional Algunos ejemplos COMUNICACIÓN MATEMÁTICA De alumnos de 5to grado de secundaria. Cuál es nuestro instrumento? Datos Generales del Cuaderno Comunicación Matemática Tarea: Conjunto de ejercicios que comparten una misma consigna. Consigna: Indicación explícita o implícita de la tarea. RETROALIMENTACIÓN Tipos Respuesta brindada por el docente, en el cuaderno, al ejercicio realizado por el alumno. Capacidades Matemática Comunicación Resolución de problemas Razonamiento y Demostración Comunicación Matemática Expresión y Comprensión oral Producción de textos Comprensión de textos Conocimientos Matemática Comunicación 6 11 Demanda cognitiva: Nivel de pensamiento requerido que implica el ejercicio Alto (3) Medio (2) Bajo (1) Procesos Cognitivos (Comunicación) básicos y complejos que promueve el ejercicio.
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