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Un recorrido histórico por la literatura infantil y juvenil del siglo XIX y del siglo XX

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Laura Carrasco

on 16 December 2012

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Transcript of Un recorrido histórico por la literatura infantil y juvenil del siglo XIX y del siglo XX

por la Literatura Infantil y Juvenil (XIX-XX) Recorrido histórico De 1800 a 1850 De 1945 a 1980 Con el romanticismo, se produjo un cambio significativo en la temática de los libros para niños.

El romántico fue surgiendo a partir de cuentos populares, repletos de elementos fantásticos.

Aparecen los hermanos Jacob Ludwig (1785-1863) y Wilhem (1786-1859), los ya conocidos como los hermanos Grimm

Tras ellos, Christian Andersen (1805-1875) Hermanos Grimm

•1812: primer tomo de Cuentos para la infancia y el hogar.

•1857: última edición de los cuentos, ya conocidos como Cuentos de hadas de los hermanos Grimm (Blancanieves, La Cenicienta, Hänsel y Gretel, La Bella Durmiente, Pulgarcito, Caperucita, El gato con botas, Rapunzel, etc). Hans Christian Andersen

•1837: El traje nuevo del emperador
•1837: La sirenita
•1838: El soldadito de plomo
•1843: El patito feo El impacto del modelo literario de la robinsada se extendió hasta el siglo XX. Julio Verne comenzó sus primeras novelas.

Por otra parte, en una línea de denuncia social, aparece Charles Dickens (1812-1870). Este escritor sirvió de inspiración para la generación de escritores de la época y utilizó la infancia para sensibilizar a los adultos.

En general, puede decirse que, hasta mediados del siglo XIX, los intereses del niño siempre permanecieron en un segundo plano. Es necesario destacar al inglés, Edward Lear porque introdujo al mundo de la literatura un nuevo y verdadero género literario: el infantil. Jules Verne

•1864: Viaje al centro de la tierra
•1869: Veinte mil leguas de viaje submarino
•1873: La vuelta al mundo en ochenta días
•1874: La isla misteriosa Charles Dickens Stevenson creó La isla del tesoro (1833), por entregas. Así, podemos destacar que la renovación del género se produce en un momento en el que la novela de aventuras ha decaído.

Por otra parte, Joseph Rudyard Kipling (1865-1936) publicó, El libro de la selva (1894)

•En la segunda mitad del siglo XIX, apareció un movimiento más racional (Ilustración), defensor de la ciencia y la tecnología frente al primitivismo irracional de la naturaleza.

•Otro autor que se inscribe dentro de esta tendencia fue el poeta Oscar Wilde (1854-1900). De 1850 a 1900 Charles Ludtwige Dogson (1832-1898), más conocido por Lewis Carrol impulsó la idea de que las niñas eran la esencia de lo romántico.

Por otro lado, James Matthew Barrie (1860-1937) se encuentra insertado en la corriente de escritores descontentos con la vida moderna, con obras como Peter Pan.

Nos encontramos con más escritores al servicio de la pedagogía, como es el caso de Selma Lagerlöf (1858-1940).

Con todo esto, va apareciendo un nuevo modelo de infancia, los niños malos. En 1876, Mark Twain publicó: Las aventuras de Tom Sawyer, retratando un tipo de niño que vive en su propio mundo, ajeno al de los adultos. •A principios del siglo XX la lectura pasó a ser un asunto femenino, apareció la novela para niñas y por tanto, los libros que reflejaban lo que la sociedad esperaba de ellas. Así aparecen: Mujercitas y La casa de la pradera.

•Los niños tuvieron a partir de principios de siglo la voz para presentar su mundo a los adultos. Este fue el caso de Celia o Guillermo (1922), personajes con espíritu rebelde.

•La poesía resultó un elemento relevante para acercar las tradiciones populares, y también para enriquecerlas con las últimas corrientes literarias. Por ello, cabe destacar a Rubén Darío. De 1900 a 1945 En esta etapa el humor y la fantasía buscaban conectar con los niños y con su gusto por el absurdo, rompiendo con las normas establecidas.

Los animales como protagonistas de las historias para niños son un elemento que representan el bien o el mal en sus fábulas, como es el caso de Bambi (1924).

En esta línea nos encontramos con las historias de animales sin moraleja de Beatrix Potter.

También apareció la novedad del nuevo concepto de libro ilustrado en La historia de Babar (1931) por Jean de Brunhoff (1899-1937). En 1945 finalizó la segunda guerra mundial, lo que significó un parón tanto en la producción como en el desarrollo del sector de la literatura infantil.

Nacen renovadores del género fantástico como el Hobbit (1937) y El Señor de los anillos (1954) de Tolkien o Las Crónicas de Narnia (1956) de Lewis.

La pedagogía y los valores educativos adquirieron nuevas dimensiones en las sociedades democráticas que cuestionaban la validez de dichos valores. Así apareció Pippi Calzaslargas.

En la segunda mitad del siglo XX comenzaron a publicarse libros con el fin de concienciar a los lectores sobre el mundo que les rodeaba. En 1947, se publicó El diario de Ana Frank.

La etapa de revolución estudiantil de “mayo del 68” produjo un cambio relevante: los libros ampliaron el abanico de temas, incluyendo temas hasta entonces censurados. Por otro lado, cabe destacar las obras de Roald Dahl.

También se procedió a la relectura de libros escritos
que finalizó con numerosas conclusiones de colectivos
feministas.

En los años ochenta se retomó una antigua polémica:
la fantasía contra la realidad, con autores como
Michael Ende. Algunos escritores se propusieron renovar los géneros tradicionales, creando cuentos que parodiaban las formas tradicionales, es el caso de autores como Gianni Rodari.

El uso de la fantasía y la metáfora, se convirtieron en los elementos y los símbolos para muchos escritores, de burlarse de los censores de los gobiernos dictatoriales. En España encontramos el ejemplo de Marcelino pan y vino. •1837: Los papeles póstumos del Club Pickwick
•1837-1838: Oliver Twist
•1843: Canción de Navidad
•1849-1850: David Copperfield
•1859: Historia de dos ciudades La isla del tesoro Año y lugar: Londres 1883

Autor: Robert Louis Stevenson

Género: novela de aventuras El libro de la selva Año y lugar: Reino Unido 1894

Autor: Rudyard Kipling

Género: cuento Oscar Wilde •1888: El príncipe feliz y otros cuentos (entre ellos, el Fantasma de Canterville)
•1892: La casa de las granadas
•1891: El crimen de lord Arthur Saville
•1891: El retrato de Dorian Grey (su única novela)
•1891: Intenciones (ensayo)
•1893: Una mujer sin importancia (teatro) Lewis Carroll •1865: Alicia en el País de las Maravillas
•1872: Alicia a través del espejo
•1875: La caza de Snark
•1876: El juego de la lógica
•1889: Silvia y Bruno Las aventuras de Tom Sawyer Año y lugar: Estados Unidos, 1876

Autor: Mark Twain

Género: narrativa picaresca Peter Pan Año y lugar: Londres, 1911

Autor: James Matthew Barrie

Género: cuento Mujercitas Año y lugar: Estados Unidos, 1868

Autora: Louisa May Alcott

Género: novela La casa de la pradera Año y lugar: Estados Unidos, 1935

Autora: Laura Ingalls Wilder

Género: novela Celia Año y lugar: Madrid, 1928

Autora: Elena Fortún

Género: ficción infantil Rubén Darío 1879: Una lágrima (elegía).
1888: Azul.
1896: Prosas profanas.
1905: Cantos de vida y esperanza.
1907: El canto errante.
1910: Poema de otoño y otros poemas. Bambi Año y lugar: Austria 1923

Autor: Félix Saltén

Género: fantasía Beatrix Potter
•1902: El cuento de Perico, el conejo travieso

•2012: Cuentos completos (Reúne los veintitrés cuentos y poesías)

•Ilustraciones: The tale of Benjamin Bunny (1904), The tale of Squirrel Nutkin (1903), The tale of Tom Kitten (1907), The tailor of Gloucester (1903). El señor de los anillos Año y lugar: Reino Unido, 1954

Autor: John Ronald Reuel Tolkien

Género: novela de ficción Pippi Calzaslargas Año y lugar: Suecia, 1945

Autora: Astrid Lindgren

Género: novela de aventuras El diario de Ana Frank Año y lugar: Amsterdam, 1942/44

Autora: Annelies Merie Frank

Género: autobiografía histórica Roald Dahl Prosa para niños:
•1964: Charlie y la fábrica de chocolate.
•1961: James y el melocotón gigante.
•1983: Las brujas
•1988: Matilda.

Poesía para niños:
•1982: Cuentos en verso para niños perversos.

Ficción para adultos:
•1979: Relato de lo inesperado.
•1979: Mi tío Oswald. Michael Ende •1973: Momo.
•1979: La historia interminable.
•1982: Jojo: Historia de un saltimbanqui (obra de teatro)
•1986: El espejo en el espejo.
•1994: Carpeta de apuntes. Gianni Rodari •1950: El libro de las retahílas.
•1951: Las aventuras de Cipollino.
•1973: Gramática de la fantasía:
introducción al arte de inventar historias. Marcelino pan y vino Año y lugar: España 1952

Autor: José María Sánchez

Género: novela infantil y juvenil Un libro abierto es un corazón que habla; cerrado un amigo
que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido,
un corazón que llora. FIN
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