Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

HISTORIA DE LA PEDAGOGIA DEL SIGLO XVIII HASTA EL XX

No description
by

Auriestela Molinares S

on 25 February 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of HISTORIA DE LA PEDAGOGIA DEL SIGLO XVIII HASTA EL XX

HISTORIA DE LA PEDAGOGIA 1762 Jean-Jacques Rousseau Se publica el "EMILO"
su doctrina pedagógica
parte del niño , centro y fin
de la educación Siglos XVIII Johann Heinrich Pestalozzi 1774 Uno de sus principios pedagógicos
fue implementar la educación física
como medio de fortaleza para una
mejora de la educación integral Siglo XIX 1826 friedrich froebel Publica su libro
"LA EDUCACION DEL HOMBRE"
donde se plasman sus ideas pedagogicas. En 1837 abrió el
primer jardín infantil Decía: Los niños son por excelencia
activos y esa actividad no debe ser
restringida nunca, sino canalizada Fue el primero en utilizar
la actividad lúdica para aprender 1886 John Dewey La educación progresiva se contrapuso
a la concepción educativa tradicional Fue durante la primera mitad del siglo XX,
la figura más representativa de la pedagogía
progresista en Estados Unidos La escuela, para Dewey, se concibe como reconstrucción del orden social, el educador es un guía y orientador de los alumnos. 1898 Hermann Lietz Funda la casa de educación en el campo 1899 Paul Natorp Publica su "pedagogía social"es uno de los representantes de la "escuela de Marburgo", corriente de orientación neokantiana Siglo XX 1907 1910 1911 1912 1921 Paul Geheeb Maria Montessori Giuseppina Pizzigoni Adolphe Ferriere Paulo Freire Elaboró la Pedagogía científica:
partiendo de la observación y
del método científico, elaboraba
sus materiales y su filosofía Funda la escuela de odenwald Trabaja en su escuela rinnovata en Italia presenta los 30 puntos que definen las "escuelas activas"
ante la "oficina internacional" de las "escuelas nueva" Decia: que es necesario desarrollar una pedagogía
de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho. Presentado por:
Auriestela Molinares Sandoval
Diogmary Martinez Calle
Yeisy Ospino Garcia

Fonoaudiologia III Basado en su método que se
fundamenta en la acción del niño
Full transcript