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Relaciones entre lectura y escritura de Mabel Condemarín como fundamento teórico en una estrategia didáctica

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by

Cristofer Cepeda García

on 4 December 2012

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Transcript of Relaciones entre lectura y escritura de Mabel Condemarín como fundamento teórico en una estrategia didáctica

Estrategia Didáctica Fundamento teórico Ficha

Nombre: Millaray Cepeda
Edad: 14 años
Curso: Octavo básico
Colegio: Santa Teresita Aplicación Relaciones entre la lectura y la escritura en el desarrollo de la comprensión de la lectura
(Mabel Condemarín) Consideraciones curriculres "APRENDO A CREAR UN SPOT PUBLICITARIO" ¿A quién? Hallazgos de Aprendizaje Guía
didáctica Escriba un guión para un spot publicitario y dibuje escenas que le apoyen Escena 1 Escena 2 Escena 3 Escena 4 Juega sin dejar pasar ninguna, así pudo levantar la copa sin preocuparse de nada, gracias a "Sixet" SLOGAN Registro audiovisual Comercial AXE Estándar pedagógico
Promueve el desarrollo de la comprensión crítica de textos multimodales que circulan tanto el ámbito privado como en el público. Aprendizaje Esperado Nivel: NM1 Los alumnos y alumnas: Valoran la importancia de la información y la necesidad de estar informados acerca del tema o problema que es objeto de la conversación o discusión. Fundamentan racionalmente sus juicios y opiniones acerca del tema o problema en discusión. Respuestas cuestionario
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