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Untitled Prezi

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by

amanda miranda

on 3 May 2013

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Transcript of Untitled Prezi

OBJETIVOS PROJETO PEDRO DUMONT
Um diálogo histórico entre D. Pedro II e Santos Dumont Professoras Coordenadoras: Amanda Miranda e Vyasa Peres Disciplina envolvida: História METODOLOGIA • Oferecer aos alunos a possibilidade de vivenciar espaços
não-formais de educação;
• Aprofundar estudos realizados em sala de aula;
• Analisar alguns fatos do Segundo Reinado;
• Analisar o modo de vida de D. Pedro II e Santos Dumont;
• Discutir sobre a economia e sociedade no Segundo
Reinado e início da República; JUSTIFICATIVA A história da cidade de Petrópolis está diretamente relacionada ao período Imperial Brasileiro. Atualmente abriga um grande número de museus, como o Museu Imperial e o Museu Casa Santos Dumont, casarões bem conservados e um rico centro histórico. A cidade que encantou a família imperial, abrigando a casa de veraneio de D. Pedro II, também foi endereço de veraneio de personagens importantes da história brasileira, como Santos Dumont. Sua relevância está não só no aspecto histórico, mas também cultural da história brasileira, que se estende desde o Segundo Reinado até a República. Estudar o período do Segundo Reinado e a Primeira República realizando uma visita in-loco, vivenciando, apreciando e analisando, um pouco da história do Brasil, proporciona ao educando um aprofundamento do conhecimento adquirido em sala e contribui para que tal conhecimento histórico não se restrinja somente ao contexto do ambiente escolar. 1ª etapa:
A) levantamento de dados:- Pesquisa sobre a cidade de Petrópolis (criação, período, motivos);
- Pesquisa sobre D. Pedro II e contexto histórico (período, governo, economia, sociedade, modo de vida, ligação com a cidade de Petrópolis);
- Pesquisa sobre Santos Dumont e contexto (período, governo, economia, sociedade, modo de vida, ligação com a cidade de Petrópolis.
B) Apresentação dos dados coletados através de debate, exposição, trabalho escrito.
C) Projeto de Pesquisa – Fotonovela
Trabalho final, que culminará na Mostra Cultural. Os alunos farão uma fotonovela tendo como enredo um encontro histórico entre D. Pedro II e Santos Dumont, no qual eles dialogarão sobre suas épocas, modos de vida, economia e política.
Nesta primeira etapa os alunos pesquisarão sobre o que é uma fotonovela, como fazer uma fotonovela, definirão os personagens, o enredo. 2ª etapa:
Trabalho de campo: visita a cidade de Petrópolis, Museu imperial, Museus Casa Santos Dumont etc...
A)Nesta etapa os alunos, ao visitarem os locais indicados, deverão fotografar (onde for permitido), anotar as informações dos guias, e descrever sua percepção sobre o que foi vivenciado.
B)Ao retornarem a Lagoa Santa, deverão entregar um relatório sobre o campo em forma de um jornal. 3ª etapa:
Edição da fotonovela, impressão e montagem para Mostra Cultural.
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