Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Simulatiespelen introductie

t.b.v. de LIO-dag op ma. 21 maart 2016 Enschede
by

Marco Veldman

on 20 March 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Simulatiespelen introductie

Wie is
Marco Veldman
docent Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen
ervaring binnen pilotgroep MAW
ervaring bij WikiWijs / Digischool
ervaring bij CITO
projectleider en auteur bij Seneca
werkzaam geweest in IT-sector
vakdidacticus 2014/15 UTwente
Simulatie: nabootsen
Spelen: met behulp van fun
Edutainment, serious gaming, gamification, what-ifs
Wat?
Voorbeeld van nabootsen
(model v.d. wereld)
Voorbeeld van simulatiespel
Hoe?
Kost zeer veel ontwerptijd
leerdoelen voor ogen
model van het spel
fun-voorwaarden
Tryouts met reflectie nodig
Inleven in leerlingen
Tijdrovend (lestijd)
Leerzamer
leerdoelen zelfde als bij theorieles
docent zelf meer geleerd
hogere denkvaardigheden mogelijk
Enthousiasme en motivatie hoger
Toepassingsgericht
Samenwerkend leren
Voorwaarden
VN-simulatiespel
KISS: keep it short and simple
niet te groot beginnen
schrijven is schrappen
model = simplificatie
Fun:
suspension of disbelief
rollen helder maken
conflict, competitie en samenwerking inbouwen
Interactief:
wat maakt dit medium anders?
the art of interactivity
Balanceren:
doelen helder
dilemma's en open eindes ipv 1 oplossing
winner doesn't take it all
Testen:
kleine slimme groep (KSGtje)
PlanDoCheckAct
Deel je ervaringen
Voorbeelden
Computerspelen:
Democracy
Civilization
Tropico
Europa Universalis
Total War
Voordeel: prachtig.
Nadeel: prijzig, te groots, leerdoelen passen niet
Bestaande bord/rollenspelen:
Diplomacy
Junta
Formatiespel
Crisis games
VN-simulatiespel van Seneca
Zelf aan de slag
Drie strategieën:
Zelf alles maken
Voortboorduren op bestaande game
Leerlingen game laten maken
bordspel
of via Make-A-Game (YoYo Games)
Nadeel leerlingen game laten maken:
Ganzenbord, quiz of kwartetspel niveau
Vooral fun, geen education
Kost meer tijd dan theorielessen
Voordeel leerlingen game laten maken:
Immersion
Afwisseling
Fun
Serious
Games
Films
(Puzzels)
Interactie
Speelbaarheid versus nabootsing
(Serious games)
(Computer games)
(Rollenspelen)
Voor wie niet?
Als je hoopt een gratis simulatiespel mee te krijgen.
Als je niet van (rollen)spelen houdt.
Als je je stoort aan simplificaties.
Vertrek dan meteen, s.v.p..
Je doet anders jezelf en de anderen te kort.
Nadelen simulatiespelen
Voordelen simulatiespelen
Full transcript