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Influencia de los agentes de socialización en la personalida

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on 14 August 2013

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Transcript of Influencia de los agentes de socialización en la personalida

Influencia de los agentes de socialización en la personalidad de un individuo
La familia
La escuela
Los medios masivos de comunicación
La violencia intrafamiliar

Estudios indican que a pesar de que en una familia existan niveles elevados de violencia en la pareja, no necesariamente éstos afectan negativamente el desarrollo del auto-concepto, siempre y cuando el niño no sea víctima directa de dicha agresión.

Padres separados
Cuando los padres se separan deben mostrar con el ejemplo una escala de valores clara, evitando caer en contradicciones que provoquen confusión en los niños
Aglomeración
En el caso de familias que viven en lugares muy reducidos, está comprobado que el nivel de estrés aumenta considerablemente, ya que el poco espacio físico genera la sensación de falta de espacio emocional y de privacidad
Se les debe ayudar a adquirir un significado de qué es lo que en verdad importa y qué es lo que se valora en su cultura.

La televisión
Los adultos
Podemos dar recomendaciones para usar el internet, ayudándoles a desarrollar habilidades de búsqueda efectiva, de análisis crítico y evaluación de la información, hay que guiarlos para que no pierdan mucho tiempo y enseñarles que el internet no podrá sustituir nunca el contacto cara a cara entre personas.
"La familia constituye la unidad básica de nuestro tejido social y es clave en el desarrollo personal del hombre". (Llorent 1996)
la asignación de un cajón para guardar objetos personales a cada miembro.
pequeños detalles que ayudan
La autonomía
la seguridad
la valía
la autorregulación
el saber relacionarse
el aspecto físico
el sentimiento de pertenencia
AUTO-CONCEPTO
debemos colaborar con la misión de desarrollar en los aumnos una escala de valores adecuadas

Los docentes
Actualmente las instituciones educativas tradicionales están teniendo dificultades para para transmitir eficazmente valores

Universidad Regiomontana
Maestra: Elsa Zamora
Alumna: Naybe Ramón

Monterrey, Nuevo León a 14 de agosto de 2013
“La tendencia actual de los medios consiste en depositar en los ciudadanos mismos la elección de los mensajes que quieren recibir”. (Tedesco, 1995)
“Proponemos que existe un vínculo entre la imaginación, la respuesta del niño a los patrones de conducta de los padres y la probable imitación de los contenidos agresivos de la televisión”. (Singer y Singer 1993)
“El daño que causa la televisión no se debe tanto a las imágenes que alimenta como al valioso tiempo que roba a otras actividades vitales, socializadoras y creativas”. (Rojas, Marcos 1995)
A través de ellas los jóvenes crean un ideal de sí mismos, manifestando quien quieren ser, tratando de crecer en función de ese estereotipo y maquinando permanentemente una imagen de ellos mismos, utilizándolas también para establecer y fortalecer su relación con los pares.
Las redes sociales
Conclusiones
Los diferentes agentes de socialización en conjunto contribuyen a la formación de la personalidad de un individuo, ninguno de ellos por sí solo podría ser exclusivo determinante de la formación de una persona, se entrelazan para aportar al individuo los elementos que necesita para forjar su personalidad, sin dejar de lado las diferencias individuales, que son las que ponen punto final al diseño personal.
Referencias
Violencia en los medios de comunicación. Trejo, Raúl.2005.http://mediocracia.wordpress.com/2005/12/25/violencia-en-los-medios/



Internet y los mass media tradicionales. Villanueva, Alberto. 2005. http://www.noticias.com/articulo/12-01-2005/alberto-villanueva-arandojo/internet-y-mass-media-tradicionales-4ckb.html



Influencia de los medios de comunicación de masas. Pontón, Juan Ignacio. http://www.monografias.com/trabajos/influmcm/influmcm.shtml



40 años de investigación de los efectos de la violencia en prensa y televisión. Garrido, Manuel. http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n27/mgarrido.html



La familia. Barry, Danny.http://www.monografias.com/trabajos18/familia/familia.shtml#instit



Familia y Educación. Gonzalbo,Pilar.http://biblioweb.dgsca.unam.mx/diccionario/htm/articulos/sec_21.htm



Un modelo de personalidad para la formación de valores en la educación superior. Ortiz, Emilio. http://www.psicologiacientifica.com/bv/psicologia-186-1-un-modelo-de-personalidad-para-la-formacion-de-valores-en-la.html



Aglomeración y familia. http://sepiensa.org.mx/contenidos/f_aglomer/aglomyfamilia/fam_1.htm



Medios de comunicación, violencia y escuela. Mesa, Rafael.2002.Revista interuniversitaria de Formación de Profesorado



Influencia de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el desarrollo de la personalidad. Rodriguez, Roberto. Rodríguez, María. Peteiro, Manuel. 2007. http://www.psicologiacientifica.com/bv/psicologia-273-1-influencia-de-las-tic-en-el-desarrollo-de-la-personalidad.html



Hijos de divorciados sacan peores notas en matemáticas: estudio. 2011. Reuters.



Proponen en NL sancionar a padres que no convivan con sus hijos. 2011. Notimex.



Los jóvenes condenan más la infidelidad. 2011. La nación.



Psicóloga aborda causas comunes de tensiones entre padres e hijos. 2011



Familia y medios de comunicación. Medios de comunicación y familia. Bermejo, Blas. Cabero, Julio. http://tecnologiaedu.us.es/revistaslibros/FAMILIA.htm



Familia con violencia conyugal y su relación con la formación del autoconcepto. Ruiz, Maritza. Ropero, Carmen.Amar José. Amari, María. 2003. Psicología desde el Caribe. Universidad del norte.

Facebook contribuye al desarrollo de la personalidad de los jóvenes. 2008. http://www.elpais.com/articulo/internet/Facebook/contribuye/desarrollo/personalidad/jovenes/elpeputec/20081119elpepunet_6/Tes































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