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Parcours Avenir

Prezi réalisé à partir des ressources Eduscol & ONISEP
by

Patigniez Vincent

on 25 November 2016

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Transcript of Parcours Avenir

Une construction progressive & transversale
Le parcours individuel d'information,
d'orientation et de découverte
du monde économique et professionnel
Présentation
Parcours Avenir

Classe de 6ème
Classe de 4ème
Classe de 5ème
Compétences du socle commun de connaissances et de compétences : S3C
Les acteurs
du Parcours
Avenir
Supports d’informations au CDI
Folios : portofolio numérique
outil de suivi en ligne
http://cache.media.education.gouv.fr/file/DP_rentree/31/4/2015_rentreescolaire_fiche_21_456314.pdf
Fiche Eduscol - Dossier de presse - rentrée 2015
Les textes de référence

Loi n°2013-595 pour la programmation et la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013

Arrêté du 1er juillet 2015 relatif au parcours Avenir (BOEN n°28 du 9-7-2015)


Le parcours Avenir est conçu pour permettre à chaque élève de la classe de
6ème à la classe de terminale
de construire son parcours d'information d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel.
http://eduscol.education.fr/cid46878/le-parcours-decouverte-des-metiers-des-formations.html
Plaquette
http://fr.calameo.com/read/0000375473084cc8a2978
Document ONISEP et MEN - 2015 - Plaquette en ligne
PARCOURS AVENIR
La loi pour la refondation de l’École du 8 juillet 2013
prévoit, pour chaque élève, la mise
en place d’un parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du
monde économique et professionnel : le parcours Avenir.

Ce parcours doit permettre à tous les élèves du second degré, dans ses différentes filières,
de comprendre le monde économique et professionnel, de connaître la diversité des métiers et des formations, de développer son sens de l'engagement et de l'initiative et d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle
. Sa mise en œuvre a été définie en lien avec le Conseil supérieur des programmes, le CNEE et les différents partenaires.
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/07_-_juillet/15/5/Infographie_parcours_Avenir_449155.pdf
Extrait MEN - Juillet 2015
Actions
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/07_-_juillet/15/5/Infographie_parcours_Avenir_449155.pdf
MEN - Juillet 2015
Un Cadre codifié
Objectifs
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/07_-_juillet/15/5/Infographie_parcours_Avenir_449155.pdf
Extrait infographie MEN - Juillet 2015
Au collège Montjoie
https://www.mindomo.com/fr/mindmap/0a8e6eda576d41ceb19936860b4d620c
Classe de 3ème
S4C : Transversalité
Elèves
Kiosque ONISEP
Documentaires
Site ONISEP
E-SIDOC
Papier
Numérique
GPO
+
- Parcours EAC
- Parcours Citoyen
- Parcours éducatif de Santé

Collège Montjoie - 2015/2016
>>>Adapatation >>>Sensibilsiation
>>> Objectifs de réussite scolaire
>>> Objectifs d'orientation
>>> Découverte du monde économique et professionnel
>>> Découverte des Parcours de formation
>>> Choix d'orientation réalistes et ambitieux
BO 9 juillet 2015
Le parcours individuel, d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel prend l'appellation
"parcours Avenir".

Ce parcours doit permettre à chaque élève :

- de comprendre le monde économique et professionnel
- de connaître la diversité des métiers et des formations
- de développer son sens de l'engagement et de l'initiative
d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle
Ce parcours est mis en place pour chaque élève de la
sixième à la terminale
. Pendant la scolarité obligatoire, les connaissances et compétences acquises par les élèves dans le cadre de ce parcours sont prises en compte pour la validation de l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Ressources Enseignants
http://www.onisep.fr/Espace-pedagogique/Parcours-Avenir/Ressources-pedagogiques-pour-le-parcours-Avenir
Pixabay
Ressources ONISEP - 2016
Extrait du BO - 2015
Extrait Eduscol - 2015
Ensemble des compétences
FOCUS
Dossier de Presse : rentrée 2015
>>> pour une Ecole plus juste et exigeante
Dossier de rentrée 2016
Dispositif ULIS
"Pour contribuer à la mise en œuvre du parcours Avenir, l'Onisep met à votre disposition un ensemble de ressources pédagogiques répondant aux exigences de ce parcours. Les disciplines associées, les collaborations à envisager, ou le temps nécessaire à la réalisation des activités sont systématiquement précisés."
Loi de Refondation de 2013
Article 47
http://www.education.gouv.fr/cid105124/tout-savoir-sur-annee-scolaire-2016-2017.html
« Afin d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle et d'éclairer ses choix d'orientation, un parcours individuel d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel est proposé à chaque élève, aux différentes étapes de sa scolarité du second degré.
« Il est défini, sous la responsabilité du chef d'établissement et avec l'élève, ses parents ou son responsable légal, par les conseillers d'orientation-psychologues, les enseignants et les autres professionnels compétents. Les administrations concernées, les collectivités territoriales, les organisations professionnelles, les entreprises et les associations contribuent à la mise en œuvre de ce parcours. »
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000027677984&categorieLien=id
Circulaire de rentrée 2016
"Construire une École juste, c'est offrir à chaque élève la possibilité de choisir et de préparer son orientation. En cela, le parcours Avenir est un levier déterminant. Généralisé dans tous les établissements du second degré depuis la rentrée 2015, il contribue à mieux informer les élèves et à les aider à construire leur projet personnel et professionnel. Pour accompagner les équipes dans la poursuite de sa mise en œuvre, des ressources ont été élaborées et sont disponibles sur Éduscol et le site de l'Onisep. Si le parcours Avenir s'adresse à l'ensemble des élèves de la sixième à la terminale, il devra tout particulièrement, dès la rentrée 2016, pour sa deuxième année d'existence, s'articuler étroitement avec la réforme du collège."
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=100720
Pixabay
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