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COLOMBIA FEUDAL

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by

MIRNA ROSA ALGARIN NPEREZ

on 29 May 2015

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Transcript of COLOMBIA FEUDAL

COLOMBIA FEUDAL
design by Dóri Sirály for Prezi
Describir las principales causas y características de las cruzadas.
Cuatro horas clases, cada hora de 60 minutos.
Aula de clase, Aula informática aula auxiliar de Tablets.


TIEMPO Y LUGAR.
ESTÁNDARES
Los estudiantes de los grado séptimos se caracterizan por mantener un promedio de edades entre los 11- 13 años, provienen en su gran mayoría de las veredas, estratos dos y tres.
POBLACIÓN.
En el desarrollo de la unidad busco:Aprovechar las habilidades del grupo sobre el uso de las tecnologías.
El compromiso de desarrollo del trabajo autónomo.
Trabajo corporativo, el cual nos permitirá jalonar aquellos compañeros que son apáticos al área.
Trabajo mediador para socializar las conclusiones.

MODELO PEDAGÓGICO.
MIRNA ALGAIN PEREZ.
I.E.LAURA VICUÑA-CHIA.

OBJETIVOS
Identificar las formas de organización económica correspondientes a la edad media a partir del uso e interpretación de las diferentes fuentes.
Analizar la correlación a partir del sistema feudal en la organización de la tierra entre Europa y Colombia.
Analizo los resultados y sustento mis conclusiones a partir de las comparaciones de diferentes legados culturales y su impacto en los diferentes grupos sociales en la actualidad.
ACTIVIDADES:
1. OBSERVACIÓN VIDEO INTRODUCTORIO
2. Actividad de repaso.
Apropiación del tema: Sopa de letras
EVALUACIÓN.
https://docs.google.com/forms/d/1sWCQnvMpDD3r6VczraReHea8KJhcngSuoY_4KUc6l28/viewform
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1913025/feudalismo_sociales.htm
2. Mapa conceptual.
GRACIAS.
Proporciona una visión integrada del tema y una especie de listado comparativo entre la implementación de repartición de tierras en Europa durante el sistema Feudal y aplicación de ciertas características en el sistema económico dado en Colombia a partir de la Colonia.
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