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DERECHO Y FENÓMENO RELIGIOSO

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s@Ra v@sQuEz

on 8 November 2017

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Transcript of DERECHO Y FENÓMENO RELIGIOSO

El Fenómeno Religioso como Fenómeno Social
El Fenómeno Religioso tiene 4 Características:

Universalidad
Persistencia
Significatividad
Ambigüedad

Iglesia y Familia
Doctrina Social del Iglesia

Por Doctrina Social de la Iglesia (DSI) se entiende la enseñanza cristiana respecto a la vida social, con una doble vertiente, por un lado indicar el rol de los cristianos en la responsabilidad social, y, por otra parte, contribuir a la solución de los problemas sociales.
La Iglesia y el Estado
1. Estado ateo o ateísmo político: Es la promoción estatal del ateísmo, no admite ninguna forma de religión, iglesia o culto
2.
Estado laico o religiosamente neutral:
El Estado admite todas las religiones pero no apoya ni financia a ninguna.
3.
Estado multirreligioso:
El Estado ayuda y financia a todas las religiones por igual. Mantiene a sus clérigos, sus templos y sus actividades. Este modelo se reivindica, fundamentalmente, por religiones que se encuentran en minoría en distintos países.
4.
Estado religioso o confesional:
La Iglesia ocupa el lugar junto al estado en tareas de gobierno y orden público, el estado mantiene la iglesia dominante a través los impuestos de la población, pero también se toleran otras iglesias.
5.
Teocracia:
Una religión dominante es la que ocupa el poder en el gobierno, por lo general, se establece como la única religión tolerada y
todas las demás son suprimidas, se aplican las leyes que conciernen a esa religión.
Relación entre el Estado y la Religión:
La Separación de la Iglesia y el Estado
Estado laico o Estado secular se denomina al Estado, y por extensión a una nación, independiente de cualquier organización o confesión religiosa o de toda religión y en el cual las autoridades políticas no se adhieren públicamente a ninguna religión determinada, ni las creencias religiosas influyen sobre la política nacional.
El Estado garantizará la libertad de religión y de culto.
Toda persona tiene derecho a profesar su fe religiosa y cultos y a manifestar sus creencias en privado o en público, mediante la enseñanza u otras prácticas, siempre que no se opongan a la moral, a las buenas costumbres y al orden público. Se garantiza, así mismo, la independencia y la autonomía de las iglesias y confesiones religiosas, sin más limitaciones que las derivadas de esta Constitución y de la ley. El padre y la madre tienen derecho a que sus hijos o hijas reciban la educación religiosa que esté de acuerdo con sus convicciones.
Nadie podrá invocar creencias o disciplinas religiosas para eludir el cumplimiento de la ley ni para impedir a otro u otra el ejercicio de sus derechos.



Las relaciones tensas entre Estado e Iglesia obedecen a que compartiendo fines comunes como el bien común y la justicia, a veces chocan en los medios para lograrlo; lo que genera a su vez mayor tensión y negación del otro; de su papel en la sociedad, al momento de abordar temas de connotación socio- política y económica.
Hay quienes afirman que es en la doctrina de la Iglesia donde la democracia encuentra sus fundamentos en los principios del cristianismo. La igualdad y los derechos de las personas, la soberanía de los pueblos, el concepto de autoridad como servicio al bien común y no como simple dominio o imposición, la igualdad de todos ante la ley, todo esto, nace históricamente de la experiencia cristiana y de los valores morales del cristianismo. El poder político del catolicismo no reside en los medios de poder económico o militar, es por ello, que la opinión o participación de la Iglesia en la vida política se toma como una intromisión, lo que hace que la relación Estado e Iglesia sea conflictiva, foco de constantes polémicas, y acalorados debates

Iglesia Católica
Rol de la Iglesia en la Sociedad Moderna
Iglesia y Educación
La Iglesia y el Tema Politico
1. Hay Progresos por cuanto el regimen democratico logro estabilizarse y conjurar las amenzas que contra el provenian
2. Graves defectos, que deben ser corregidos, principalmente en el orden político, ya que el Liderazgo político no ha satisfecho las aspiraciones de participar
3. Como Propuesta sugiere, que los partidos políticos propicien la reforma del Estado, la elección uninominal de los cuerpos deliberantes, la lucha contra la corrupción y la reforma del poder judicial en la búsqueda de un verdadero estado de derecho
Para la Iglesia no hay Democracia, sin una, separación de los poderes, pluralidad que busca participación más allá de la representación.
Debe haber respeto por la dignidad humana, que abarca: condiciones humanas en las cárceles, seguridad social, acceso a la educación y cultura política que pasa por lo económico y social.

SOCIOLOGIA JURIDICA
Profesor: Linares, Edgar
Integrantes:
Carrasquel, Ronny
Garban, Elimara
Gomes, Armando
Gomez, Nancy
Hernandez, Laura
Martinez, Hecdys
Rivas, Francisco
Rizzo, Greycer
Tortolero, Grismeldy
La Iglesia y el Tema Económico
Para la Iglesia la economía es vista como una actividad
social en su origen, en su realización y en sus resultados, que está sujeta a un fin superior: el desarrollo del hombre. El principio fundamental de la moral cristiana y de toda la Doctrina Social es la dignidad de la persona humana, que se funda en la creación del hombre a imagen y semejanza de Dios.
Es así como la Iglesia considera que la propiedad además de su función personal tiene una función social, que evita caer en el individualismo. En concreto se trata que la inversión, la propiedad misma, produzca beneficios para todos los seres humanos, que sirva de factor de desarrollo de un país.



Dadas las condiciones políticas a finales del siglo XIX, permitieron la incorporación de congregaciones religiosas
nativas y extrajeras que se dedicaron preponderantemente a la educación.

Surgen igualmente escuelas pre-vocacionales, escuelas de educación indígena y
escuelas al servicio de algunas regiones

Hacia los años 70 y los 80, debido a la gran demanda, se hace insuficiente cubrir la actividad educativa de las
instituciones católicas.

Recientemente se plantea la problemática ante la reforma de La Ley Orgánica de Educación que consagra
un Estado educador excluyendo a los demás actores.

Cabe destacar, que la permisividad o no de la educación religiosa escolar (ERE)
es la constante lucha entre Estado e Iglesia.





UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE TEOLOGÍA
CAMPUS QUETZALTENANGO
CURSO: IGLESIA Y REALIDAD SOCIAL
TEMA: LA IGLESIA Y LOS FENOMENOS SOCIALES
PBX: (502) 2475-2525 TEL: (502) 2313-4132
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