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Copy of INVENTÁRIO DE SINTOMAS DE STRESS PARA ADULTOS DE LIPP (ISSL)

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by

Dayran Mota

on 3 November 2014

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Transcript of Copy of INVENTÁRIO DE SINTOMAS DE STRESS PARA ADULTOS DE LIPP (ISSL)

INVENTÁRIO DE SINTOMAS DE STRESS PARA ADULTOS DE LIPP (ISSL)
Avaliação Psicológica II
Profº MsC Leogildo Alves
Acadêmicas:
Fabiola Menezes
Fernanda Gomes
Ingrid Furtado
Katyanne Melo
Rayanny Nunes

O STRESS: CONCEITOS TEÓRICOS
• Stress:
é uma reação do organismo com componentes psicológicos, físicos, mentais e hormonais que ocorre quando surge a necessidade de uma adaptação grande a um evento ou situação de importância. Este evento pode ter um sentido negativo ou positivo;

• Stress positivo:
é o stress em sua fase inicial, a do alerta;

• Stress ideal:
quando a pessoa aprende o manejo do stress e gerencia a fase de alerta de modo eficiente, alterando entre, estar em alerta e sair de alerta;

• Stress negativo:
é o stress em excesso. Ocorre quando a pessoa ultrapassa seus limites e esgota sua capacidade de adaptação.

O MODELO QUADRIFÁSICO DO STRESS
• Fase do alerta:
considerada a fase positiva do stress;

• Fase da resistência:
a pessoa automaticamente tenta lidar com os seus estressores de modo a manter sua homeostase interna;

• Fase de quase-exaustão:
nesta fase o processo do adoecimento se inicia e os órgãos que possuírem uma maior vulnerabilidade genética ou adquirida passam a mostrar sinais de deterioração;

• Fase da exaustão:
quando doenças graves podem ocorrer nos órgãos mais vulneráveis (LIPP, 2000).
COMO O STRESS PODE SER AVALIADO
• Por meio da avaliação de eventos causadores do stress;
• Por meio das reações;
• Pelas medidas fisiológicas e endócrinas;
• Por meio de doenças em órgãos-alvo.

ISSL - INFORMAÇÕES GERAIS
• Leva cerca de dez minutos para ser aplicado;
• Ele é composto de três quadros que se referem as quatro fases do stress;
• Os sintomas listados são os típicos de cada fase;
• No total, o ISSL inclui 37 itens de natureza somática e 19 de psicológica;
• Ele permite realizar um diagnóstico preciso de stress, determinar em que fase a pessoa se encontra e se este stress manifesta-se mais por meio de sintomatologia na área física ou psicológica;
• Destina-se ao uso com jovens e adultos (LIPP, 2000).
ASPECTOS ÉTICOS
QUESTÕES ÉTICAS QUANTO AO USO DOS INSTRUMENTOS

Os dois principais documentos que compõem os preceitos da Ética Profissional do Psicólogo são o
Código de Ética
e o
Guia de Princípios Éticos da APA
(MACHADO, 2007).

Os princípios fundamentais da prática profissional apontados no
Código de Ética
.
Respeito, liberdade, dignidade, igualdade e integridade
Promover a saúde e a qualidade de vida
Responsabilidade Social
Aprimoramento Profissional Contínuo
Acesso ao conhecimento da ciência
Posicionamento crítico

Já a
APA
que é a maior organização que representa a psicologia científica e profissional nos Estados Unidos, determinou seis princípios básicos para a formação e atuação do psicólogo:
A competência técnica
A Integridade
A responsabilidade científica e profissional
O Respeito a dignidade das pessoas
A preocupação com o bem-estar do outro
A Responsabilidade social do trabalho


RESOLUÇÕES QUE TRATAM DA AVALIÇÃO PSICOLÓGICA

RESOLUÇÃO CFP N.º 002/2003
- Define e regulamenta o uso, a elaboração e a comercialização de testes psicológicos e revoga a Resolução CFP n° 025/2001.

RESOLUÇÃO CFP N.º 005/2012
- Altera a Resolução CFP n.º 002/2003, que define e regulamenta o uso, a elaboração e a comercialização de testes psicológicos.

ASPECTOS HISTÓRICOS
ISSL substitui o ISS –
Foi padronizado e validado de acordo com constructo relativo adultos. Teve sua publicação em 2000. E possui 4 fases (Alerta, Resistencia, Quase Exaustão e Exaustão).

ISS versão original -
Validade em 1994 por Lipp e Guevara / Possui 3 fases (Alerta, Resistencia e Exaustão)

Amostra com 1.849 adultos, 64% do sexo Feminino e 36% do sexo Masculino e não respondentes (1.299 do estado de São Paulo, 352 da Paraíba e 198 do Rio de Janeiro).

Os respondentes eram voluntários que eram recrutados em quiosques montados em shoppings, em colégios e universidades.

Seis casos não puderam ser totalmente considerados por não se ter alguns dados dos respondentes, assim as Análises Estatísticas foram realizadas levando-se em consideração o total de 1.843 respondentes (LIPP, 2000).
CORREÇÃO

A correção inclui três métodos para diagnosticar:
A existência do Stress;
A Fase do stress;
A Tendência do Respondente de ter mais Sintomas Psicológicos ou Físicos.


MÉTODO PARA DIAGNOSTICAR O STRESS

1.
Baseia-se na soma dos sintomas assinalados nos quadros.
2.
Encontrar o Escore Bruto;
3.
Quadro 1 > 6 : Stress
4.
Quadro 2 > 3 : Stress
5.
Quadro 3 > 8 : Stress
MÉTODO PARA DIAGNOSTICAR A TENDÊNCIA DO RESPONDENTE DE TER MAIS SINTOMAS PSICOLÓGICOS OU FÍSICOS

Considere somente a fase de stress na qual o respondente se encontra.

1.
Identifique a fase.
2.
Anote o total bruto dos sintomas físicos e Psicológicos separadamente.
3.
Verifique na Tabela de Correção 2 para sintoma físico e Tabela de correção 3 para sintomas Psicológicos.
4.
A porcentagem maior revela onde o stress será manifestado. Ou seja, a área de maior vunerabilidade da pessoa.

INTERPRETAÇÃO

É natural que o ser humano experencie algum desconforto ocasional que se encontre dentro do elenco de sintomas regulares de stress. Isto, isoladamente, não significa, nem deve ser interpretado como tendo significado clínico para o diagnóstico do stress emocional (LIPP, 2000).

ESTUDOS BRASILEIROS COM O INVENTÁRIO DE SINTOMAS DE STREES PARA ADULTOS DE LIPP (ISSL)
APLICAÇÃO CLÍNICA
REFERÊNCIAS
ANÁLISES ESTATÍSTICAS

A. Análise de consistência do instrumento:
avaliar a consistência interna do instrumento baseada na correlação entre os itens individuais relativos à sua variância é o poder discriminativo dos itens.

B. Análise de confiabilidade do instrumento:
em um instrumento de medida tem-se dois aspectos a considerar: a medida e um erro aleatório. Afinal, todo instrumento de medição que é construído está sujeito a um erro de medida (LIPP, 2000).
APLICAÇÃO

A aplicação do ISSL é prática, fácil e rápida, podendo ser executada por indivíduos que não tenham um treinamento em Psiclogia, não exige que os respondentes sejam alfabetizados. E sua aplicação leva aproximadamente dez minutos, podendo ser realizada individualmente ou em grupo de até 20 pessoas (LIPP, 2000).

Lipp, Marilda Emmanuel Novaes.
Manual do inventário de sintomas de stress para adultos de Lipp (ISSL).
São Paulo - Casa do Psicólogo, 2000.

Machado, Adriane Picchetto; Morona, Valéria Cristina.
Manual de Avaliação Psicológica.
Curitiba : Unificado, 2007, pág. 31 - 31.

Pasquali, Luiz.
Técnicas de Exame Psicológico - TEP
. Vol 1. Casa do Psicólogo, pág 171 - 191.

BRASIL. Conselho Federal de Psicologia.
RESOLUÇÃO CFP N.º 002/2003.

BRASIL. Conselho Federal de Psicologia.
RESOLUÇÃO CFP N.º 005/2012.

BRASIL.
Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos - Satepsi.
Acessado as 09h00min em 01 de novembro de 2014.
Marilda Emmanuel Novaes Lipp
Kit do Teste é composto por:
Manual
Cadernos de Aplicação
Bloco - Folhas de Apuração
Apostilas sobre o constructo
MÉTODO PARA DIAGNOSTICAR A FASE DO STRESS

Verificar na tabela 1: Fase do estress







OBS:
O QUADRO 2 é dividido em 2 partes mostrando a divisão entre as fases de resistência e de quase-exaustão
Os escores de 4 e 9 (e suas respectivas porcentagens) indicam a Fase de Resistência.
Os escores de 10 a 15 (com porcentagens acima de 50) indicam a Fase de Quase Exaustão.
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