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Teoría del aprendizaje por asociación y restructuración.

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by

Karen Moreno

on 19 June 2016

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Transcript of Teoría del aprendizaje por asociación y restructuración.


Tecnología Educativa

Mtra Susana Salas Coronado

Moreno Ek Karen Georgina
Rodriguez Hernandez Alesi Guadalupe
Vivero Urquiza Tanya Georgina

Teoría de la Instrucción

Jueves 19 de Mayo del 2016
APRENDIZAJE POR REESTRUCTURACIÓN
No es más que el reordenamiento o reorganización de un tipo de estructura ya existente que debía ser cambiado o alterado debido a diferentes circunstancias, Parte de la base que el aprendizaje se adquiere a partir de un proceso mental (cognitivo); de lo simple a lo complejo, análisis, razonamiento y adaptación del nuevo conocimiento. Dentro de esta esta el aprendizaje de Gestalt aquí se concibe que la estructura o globalidad es la unidad mínima de análisis de conocimiento
CONDUCTISMO Y CONSTRUCTIVISMO
GRACIAS :)
Teoría del aprendizaje por asociación y reestructuración.
APRENDIZAJE POR ASOCIACIÓN

Gran parte del aprendizaje se produce al reconocer asociaciones entre dos
acontecimientos simultáneos o sucesivos. Es basada en la teoría del conductismo que postula el aprendizaje por condicionamiento. Este tipo de condicionamiento puede ser usado
• Para enseñar vocabulario
• Enseñar números

De igual manera la repetición de una respuesta condicionada fortaleza la asociación de estímulo respuesta. Esto es llamado ley de ejercicio.

APRENDIZAJE ASOCIATIVO Y REESTRUCTURACIÓN.
CONCLUSIÓN
Como conclusión es importante destacar
a ambas teorías ya que juntas forman una etapa importante en nuestro aprendizaje, cabe destacar estos dos modelos de aprendizaje son muy diferentes entre sí pero eso no significa que ambas no puedan ser mezcladas para llegar a un nuevo modelo de aprendizaje que sea más dinámico y más fácil para la comprensión y facilitar el aprendizaje en cada uno de nosotros
.
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