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Técnicas de oratoria

Curso de habilidades y técnicas de oratoria para profesionales de educación
by

Manuel Antolín

on 20 December 2012

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Transcript of Técnicas de oratoria

Habilidades y técnicas de oratoria para profesionales de educación Contenidos Previos: Comunicación verbal y no verbal. Feedback. Tecnicas de oratoria: La comunicación es: básica como profesionales de la docencia, proceso dinámico,
¡¡inevitable!! Manuel Antolín Gutiérrez
Psicólogo. Formador.
RESUELVE
@Magantolin8 (twitter)
www.psicologiaresuelve.es Objetivos Practicar para mejorar Perder el miedo al ridículo Demostrar vuestro estilo Expresivas.
Fonéticas.
Corporales. Verbal No Verbal (cc) photo by medhead on Flickr Lo que decimos con palabras Tipos Cómo lo decimos Son interdependientes Tiene 3 manifestaciones básicas:

Gestos, miradas...

Auditiva. Tono de voz...

Táctil. Es espontánea ¿Qué es lo que más influye en nuestro mensaje,
lo verbal o lo no verbal? La respuesta del auditorio sobre nuestras actuaciones, palabras, actitudes. Feedback Directo: correcciones verbales Feedback Indirecto: respuesta no verbal Ténicas de oratoria Cuerpo: forma de vestir, cuerpo Sencillez y claridad Ritmo Breve Fonéticas:
elocución, dicción Expresivas:
lenguaje ¿Cómo debe ser nuestro lenguaje? Elección de
Verbos Una sola idea por frase Frases bien estructuradas Frases directas Evitar tecnicismos Frases cortas (20 palabras) Evitar tópicos Evitar la monotonía Lento: al principio y
al final para retener Respirar bien, para no cortar
el ritmo de las palabras Intercalar pausas y silencio,
para mantener el interés,
separar partes. Evitar muletillas El condicional delimita las afirmaciones Evitar verbos arcaicos Cuidado con usar verbos en cascada Manera de expresar las palabras Distinguir:
Tono= ,transmite seguridad.
,invita a la reflexión.
,anima. Bajo Medio Alto Intensidad: Fuerza de emisión.
Adecuado a: nº de oyentes,lugar. Ayuda a recalcar lo importante. Timbre:matiz personal de la voz Es la pronunciación de las palabras Pronuncia todas las letras Que se entienda el principio y final de la frase. ¿Qué expresan estos gestos? Asumir nuestras virtudes y disimular los defectos ¿Qué me pongo? ¿El físico importa? No llevar ropa nueva o ropa
a la que estamos desacostumbrados La cara y sus gestos ¿Tu rostro es inexpresivo? Los gestos deben acompañar el mensaje La mirada Sirve para reforzar nuestro argumento.
Hace que la gente se sienta partícipe.
Para ver el feedback.
Debe ser directa y a los ojos. Ademanes. Movimientos de brazos y piernas.
Sirven para enfatizar.
Transmiten nuestro estado de ánimo
Deben estar libres.
No cubrir la cara, ni estar debajo de la mesa Postura corporal Estar de pie favorece el diálogo activo con energia.
La postura sentada lleva a la reflexión, debate.
Nunca dar la espalda. 1. ¿Qué hacer antes de la exposición? ¿Cómo nos podemos preparar para la exposición? 2. ¿Qué hacer durante la exposición? Ensayar frente al espejo. Ver nuestros gestos, nuestra cara. Leer en voz alta para mejorar nuestra pronunciación Grabarnos en video. Para vernos.
Grabarnos en audio para escucharnos. Controlar el tiempo de exposición con un cronómetro Exponer el discurso delante de familia o amigos para dar feedback. Si nuestra intervención es larga podemos contar anécdotas, experiencias personales. Nos ayuda conocer el sitio donde vamos a exponer. Usa ropa cómoda, que te favorezca. No colores llamativos Antes de comenzar logra un silencio en la sala, aula. Pensamientos positivos Respiraciones profundas Energía cinética. Mueve el cuerpo con energía. Preparate bien No abuses de los gestos, o estés estático ¿Cómo acabo? A evitar: polémicas, tacos, tópicos Cree en lo que dices
"Un buen orador es aquel que se convence a si mismo" Gustave Le Bon. Saber improvisar, modificar guión en función de preguntas ¿Cómo comienzo? Establecer un guión Saludo
Presentación
Tema
Objetivo
Utilidad
Estructura: inicio, desarrollo y final Respeta lo que dicen Cuando digas para acabar:

¡ACABA! Final contundente, breve resumen, frase célebre. Evita: "ya que el tiempo se acaba",
"como creo que os estoy cansando",
"como no quiero aburriros más". ¡¡¡Si se cansan acaba cuanto antes!!! Miedo escénico Condicionamientos generales Prepotencia Estoy sudando ¡¡¡Mamá!!! Con los nervios típicos Mente en blanco Nivel de miedo Pensamientos negativos Miedos Para acabar... ¿Cómo se alimentan? Me tiene que salir perfecto... Todo va a salir mal... Voy a estar con muchos nervios ¿Y si me preguntan algo que no sé? ¡Puede haber alguien que sepa más que yo! ¡No puedo hacerlo! ¿Cómo supero el miedo? Relajarme Comentarios positivos Preparar bien el tema. Esquema claro.
Principio y final. Concentración. No perder el hilo Parar 7 segundos Reanudar sin pedir disculpas Repetir lo mismo con otras palabras
o poner ejemplos. Continuar con la siguiente idea Resumir lo expuesto Humildad Llevar tu presentación en varios formatos Aceptar que puede no salir perfecto Resolver cuando surgen problemas Discurso persuasivo El discurso: antes, durante, para acabar Miedos. ¿Cómo afrontarlos? ¿Qué comunicador@s os gustan? ¿Conoces a Paul Ekman? Sorpresa Ira Alegría Tristeza Asco ¿Adivina qué emoción es? Miedo "Aquello que nunca se debe hacer en público es hablar de política, de sexo y de religión" Winston Churchill "La felicidad cuesta menos que la electricidad y da más luz"
Anónimo "No hay nada tan increible que la oratoria no pueda hacerlo aceptable" Marco Tulio Cicerón Asombro, sorpresa Ilusión, deseo ¡Mira y aprende! ¿Lo resumimos con un video?
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