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LAS NUEVAS ARMAS CONTRA EL "COPI-PASTE"

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Transcript of LAS NUEVAS ARMAS CONTRA EL "COPI-PASTE"

De otra parte , las universidades del país también se blindan contra el plagio mediante la imposición de acciones para generar un precedente . estas pueden ir desde una sanción hasta la expulsión del alma mater. La universidad de la Salle , por ejemplo, tiene un reglamento de propiedad intelectual que regula la producción de conocimiento dentro y fuera de la institución. Otras universidades desarrollaron programas pedagógicos para concientizar a la comunidad academicasobre las consecuencias morales y legales del plagio. Ese es el caso de la un minuto, con su proyecto no al frapla , que , según el bienestar universitario de la institución
La profesora de gramática Martha Zambrano *no podía salir de su asombro cuando se dio cuenta de que el 30 por ciento de los estudiantes de primer semestre de una conocida universidad de Colombia habría incurrido en plagio. Fue en un ensayo acerca de una obra literaria, y explica que para “pillar a sus alumnos lo único que tuvo que hacer fue tener entre comillas una frase textual de uno de los ensayos de Google. “Doy clases en primer semestre desde hacer 10 años y tengo claro cuáles son las capacidades de mis alumnos. Por eso sospecho de un lenguaje que es muy preciso y técnico”, apunta.
Sin embargo, lo que esta profesora no sabe es que ya existen sistemas especializados que fueron creados para detectar los casos de plagio. Uno de ellos es Turnitin, la plataforma virtual más famosa del mundo que se dedican a esta labor. Ya está presente en 126 países, incluida Colombia, donde la mayoría de instituciones de educación superior ya lo implementan. ( Lea también: más de 300 detenidos por copia masiva durante exámenes en la india).
En la web también hay páginas que se dedican exclusivamente a esta labor. Ese es el aso de copy tracker, que se puede descargar como aplicación para hacer la búsqueda. Pero si el plagio se hizo de otro idioma, no hay que preocuparse: para hacer esta detección, en cualquier lengua, esta plagium.com
The plagiarism checker y dog cop también son útiles en esta tarea. Además, permiten comparar dos textos similares, con el fin de identificar un parafraseado indebido
Esta herramienta se encarga de comparar las frases de los textos analizados con los publicados en 45.000 millones de páginas web. Luego , muestra las partes coincidentes y las fuentes de las que han sido tomadas según explico el bibliotecólogo Wilson colmenares a la agencia de noticias de la universidad nacional, después de que el programa hace la comparación, se saca un porcentaje de autenticidad del trabajo que permite valorar si ha ocurrido plagio o no.
Así mismo, el software cuenta con un sistema de calificación de trabajos que integra a profesores y el estudiantes en las revisiones de los textos, con el fin de fomentar la producción y publicación legítimas de obras académicas. (Lea también: ¿Por qué vivimos tranquilos con tanto plagio en la red? Análisis)
LAS NUEVAS ARMAS CONTRA EL "COPI-PASTE"
en las universidades de la sabana y sergioarboleda combaten esta conducta enseñando desde el inicio de las carreras , como citar documentales y que concecuencias tiene esta falta en la vida profecional.
lo sierto es que todas esta herramientas y programas responden s uns realidad: el plagio es un tema recurrente dentro del sistema eductivo. para la profesora zambrano ,estos hechos dan cuenta , como lo asegura un estudio de la universidad de las islas baleares del que el fenomeno del copy -paste hace parte del adn de los jovenes deacuerdo con la investigacion , esta practica se hace bajo una modalidad que se denomia "collage" que es la creacion de un trabajo con fragmentos de barios textos sin hacer referencia a la fuente original
en el estudio, el 81,3 porciento de los encuestados dijo aver entregado un escrito con fragmentos copiados de paginas web, por lo menos una ves en el año empresas sin dar el credito debido
ante esta situacion , ruben comas forjas , coautor del informe, recomendo que los docentes supervisasran el proceso en el que los estudiantes elaboran un trabajo academico pero ¿que lleva a los estudiantes a incurrir en esta falta?
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