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ESCUTEIROS

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by

Ana Isabel

on 24 July 2014

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Transcript of ESCUTEIROS

Em termos associativos, territorialmente e pedagogicamente.
Tipos de actividades
Estrutura orgânica do C.N.E
Organização pedagógica
Actividades
-
Actividades habituais:
assegura a participação do jovem, a colectividade e a presença dos valores.

Inclui:
cerimónias, acampamentos, jogos e canções.

-
Actividades distintas:
interesses e projectos dos jovens respeitando a diversidade.

Inclui:
visitas a locais, aprender a reciclar papel e voluntariado.
1.50 €
Quinta-feira, Julho 24, 2014
Comportamento Organizacional e Legislação
Estrutura e composição
No mundo:
Organização territorial
Nível mundial:

existe em 216 países e territórios tendo mais de 28 milhões de escuteiros.

Nível europeu:

mais de 2 milhões de escuteiros e 40 países com escutismo.

Nível nacional:
70.000 escuteiros e 1.132 agrupamentos locais
-
Número de regiões:
20 na totalidade.
-
Número de núcleos:
5 na totalidade (Açores, Braga, Coimbra, Lisboa e Porto).
-
Número de agrupamentos fora do território nacional:
2 na totalidade ( Macau-agrupamento 341) e em Genebra-agrupamento 1308).
ESCUTEIROS
Organização Mundial:
-
Nível associativo:

o CNE é distribuído pela comunidade local e pelo agrupamento - chefiado pelo chefe de agrupamento
.

-
Nível do território:
dividido em regiões sendo que as regiões dos Açores e da Madeira desfrutam de uma autonomia no que diz respeito aos estatutos e regulamentos do CNE.

Por cada região:

- equipa de coordenação regional-junta regional;
- equipa de acompanhamento e fiscalização eleita;
- equipa do conselho fiscal e jurisdicional regional.

-
Nivél pedagógico:
organizado em quatro secções, associadas a faixas etárias, com nomenclaturas próprias.
Técnicas manuais e habilidades;

Reflexão, autoconhecimento e conhecimento do próximo;

Desporto;

Protecção da natureza;

Serviço comunitário;

Compreensão intercultural;

Direitos humanos e democracia;

Exemplos de actividades I
Actividades
Banco Alimentar Contra a Fome.
Acção social.
Exemplos de actividades II
Actividades
Limpeza da mata.
Limpeza da praia.
Exemplos de actividades III
Actividades
Pintura de um parque para crianças.
Pintura de um muro de um pavilhão.
Projecto educativo
-
Para:
crianças e jovens dos 6 aos 22 anos.
-
Baseia-se:
no método escutista de Baden-Powell.
-
Constituído:
6 áreas de desenvolvimento.
Desenvolvimento afectivo:
Desenvolvimento social:
Desenvolvimento intelectual:
Desenvolvimento fisíco:
Desenvolvimento carácter:
Desenvolvimento espiritual:
Sistema de auto-educação progressiva
Inquérito- movimento escutista
Sexo
Masculino
57,89%
Feminino
42,11%
Conhecimento da organização escutista
Sim
91,23%
Não
8,77%
Inquérito- movimento escutista
Pertenceu aos escuteiros?
Não
70,18%
Sim
29,82%
Gostarias de ter pertencido?
Não
51,22%
Sim
48,78%
Inquérito- movimento escutista
Pertencer a estas organizações tem beneficios?

Sistema de auto-educação progressiva:
Para o lobito:
livro da selva.

Para o explorador:
na figura do explorador – aquele que vai mais longe.

Para o pioneiro:
na figura do pioneiro – aquele que desbrava, que se instala e que constrói.

Para os caminheiros:
como jovens adultos já perspectivam as suas acções em prática no terreno real e na vida.
Objectivo:
educar as crianças, os adolescentes e os jovens.

Valor:
pedagógico, desenvolvimento de instintos, capacidades e consciência crítica.
Procura:
envolver cada criança e jovem no seu próprio desenvolvimento.

Suporta:
progressão pessoal assentando numa perspectiva personalista.
Sistema de auto-educação progressiva:
Objectivo:
ajudar as crianças e os jovens a desenvolver as suas capacidades, para que se tornem membros activos e responsáveis na sua comunidade
Constituído:

crianças e jovens de um grupo que se organizam em pequenos grupo com uma identidade e vida própria, uma liderança e organização interna.
Sistema de auto-educação progressiva:
Decisivo:
na formação dos jovens, na transmissão de valores, competências, atitude e conhecimento
"Procurai deixar o mundo um pouco melhor de que o encontrastes..."
Baden Powell
Realizado por: Ana Santos, André Feliciano e Andreia Silva
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