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Creatividad en Psicoterapia. Su desarrollo y aplicación.

Presentación para la defensa oral de la Tesis de Maestría en Psicología Clínica. Universidad Empresarial Siglo 21. 2011
by

Diego Tachella Prado

on 10 August 2013

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Transcript of Creatividad en Psicoterapia. Su desarrollo y aplicación.

19 de Diciembre de 2011
Objetivos del Trabajo
Conclusiones
Discusión
Análisis de los Datos
reatividad
sicoterapia
¿Qué es la creatividad?
¿Dónde está la creatividad?
Importancia de la Creatividad
Definición de Creatividad
Fin?
Objetivo General:
Indagar la utilización de la creatividad que hacen los terapeutas gestálticos en el proceso terapéutico
Objetivos Específicos:
 - Determinar la concepción de creatividad de los terapeutas gestálticos
 - Indagar la importancia que otorgan a la creatividad los terapeutas gestálticos.
 - Describir los modos en que emplean su creatividad.
 - Examinar la naturaleza de la relación terapéutica dentro del marco de la terapia Gestalt.
 - Aportar elementos que ayuden a la comprensión del fenómeno creativo a partir del contacto.
Korzybski: “El mapa no es el territorio”
estalt
Csikszentmihalyi
Talento
Ámbito
Campo / Disciplina
Subpersonal
Impersonal
Personal
Multipersonal
Neurobiología y genética
Procesos, personas y situaciones
grupo de expertos, historiadores y filósofos
Grandes grupos de personas
describir la naturaleza de la creatividad en un contexto particular
Presentación del Trabajo
Creatividad en psicoterapia es más que ser creativo como terapeuta o estar en contacto con un paciente que muestra cualidades creativas. Es la audacia, la interacción creativa dentro de la relación terapéutica. Es lo que ocurre en la tierra de nadie entre paciente y terapeuta, a través de ellos.
(Amend- Lyon, 2001:226)
2003
2009
2005
2006
2008
Cursado de la Maestría
Elección del Tema
Coordinación MPC
Finalización
2011
Redacción, entrega y defensa oral
Creatividad en Psicoterapia
Momento Individualista y Cuantitativo
Nueva Bibliografía - Aprobación del Director
Ampliación de la Busqueda
Cierre y Conclusiones finales
Momento social, ecológico y cualitativo
Marco Teórico
Metodología
Impass
Exhaustiva Búsqueda de Bibliografía
Entre Agosto 2005 y Noviembre de 2006 se aplicaron 86 escalas y 6 entrevistas
Escalas
-Uso de metáforas
-Calidad del diálogo
-Diseño de experimentos
-Incorporación de elementos de otras líneas teóricas
-Sistematización de teorías
-Trabajo con deportistas
-Incorporación de la espiritualidad
-Incorporación de elementos de teatro
-Uso de dichos, frases o cuentos.
Novedades que reconocen incorporar en su práctica:
Sensaciones previas o inmediatas a la intervención que resulta creativa:
-Satisfacción
-Alegría
-Felicidad
-Novedad
-Estímulo
-Sorpresa
-Conformidad
-Alivio
-Descubrimiento
-Expectativa previa
-Confusión previa
Características propias:
-Espontáneos
-Divertidos
-Seguros de sí mismos
-Confiados en el surgimiento de la salud
-Involucrados en lo que está sucediendo
-Atrevidos
-Arriesgados
-Entusiastas
-Conscientes de sí y del otro
-Aprenden de sus errores
-Planifican poco el proceso
-Improvisan
-Poseen una formación sólida
-No creen en la suerte como factor que afecte el proceso terapéutico
-Poseen sentido del humor
¿Qué entiende Usted por creatividad?
Una Capacidad (43)
Un Proceso (5)
Permitirse (4)
Una Posibilidad (4)
Una Actitud (3)
¿Cuál es la importancia de la creatividad del terapeuta en el proceso terapéutico?
Se otorga un grado alto de importancia a la Creatividad del terapeuta, hasta llegar a considerarla Fundamental para el proceso terapéutico. También la consideran un rasgo distintivo de los terapeutas Gestálticos
Ver nuevas posibilidades, (5)
Facilita generar recursos (5)
Salir de lo convencional, (4)
Generar algo nuevo, (3)
Trascender la teoría (3)
Confianza (2)
Estrategias (2)
El proceso terapéutico (1)
Expandirse (1)
Un proceso más activo y motivante (1)
Humaniza a la terapia (1)
¿Dónde ubican a la creatividad?
El terapeuta y el paciente, (23)
El terapeuta, (18)
El terapeuta accionando sobre el paciente, (15)
La persona en general, (12)
El paciente que influye sobre el terapeuta. (4)
Entrevistas
Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades, facilita generar recursos, salir de lo convencional, generar algo nuevo, y trascender la teoría. Se ubica en la relación entre el terapeuta y el paciente.
Sociología, grandes grupos
Factores Específicos
Factores Inespecíficos
Módelos Transteóricos
Formación Básica y Personal
Variable de acuerdo a cada profesional
Formación Teórica
Encuadre Teórico
Intervenciones Específicas
“La creatividad que me ocupa aquí es universal. Corresponde a la condición de estar vivo. Es de suponer que tiene que ver con las características de vivacidad de algunos animales así como los seres humanos…”
(Winnicott, 1972:96).
“Cien años de psicoterapia y el mundo está cada día peor”
(Hillman, 1990)
“La creatividad es la propiedad de un sistema complejo, y ninguno de sus componentes puede explicarla por sí sólo”
a) Preparación: situación del sujeto en el clima favorable y con los medios favorables para el aprendizaje creador.
b) Incubación: elaboración interna de la solución.
c) Iluminación: expresión de la obra o solución creada.
d) Verificación: evaluación de los resultados de la actividad creadora.
Wallas
Fases del proceso creativo
“la aplicación metódica de técnicas psicológicas en el tratamiento de los trastornos mentales”
Tizón
El proceso terapéutico es un proceso creativo por excelencia, en el curso del cual se crean fuera del material existente, nuevas conexiones y relaciones, las cuales encuentran su expresión en nuevas experiencias y relaciones y en una nueva perspectiva de la vida.
(Landau, 2008:60)
“todo evento se relaciona con un punto cero a partir del cual se realiza la diferenciación en opuestos”
Perls
Indiferencia Creativa
Una dicotomía es una división por la cual el campo no se considera como un todo unificado en partes entrelazadas, sino como una mezcla de fuerzas competitivas (y/o) no relacionadas. El pensamiento dicotómico interfiere con la auto-regulación organísmica. Tiende a ser intolerante de la diversidad entre personas y de las verdades paradójicas acerca de una sola persona.
(Yontef, 1995:137)
Respuestas a los ítems
Muchas gracias!
Nuevo Comienzo...
La creatividad también se va construyendo. (Entrevistado 4)
La creatividad es importante, es un valor que se toma como una meta a alcanzar y a desarrollar, como algo que tiene un peso positivo en la relación terapéutica.
Los fundadores del enfoque gestáltico también se anticiparon al plantear al self como co-constructor de la realidad, como parte de un campo integrado, donde los elementos son partes de una unidad mayor.
Incluir en la formación de grado un programa para el desarrollo de la creatividad.
El aporte principal de este trabajo es el de sentar las bases para poder emplear a la creatividad como concepto, como factor inespecífico en psicoterapia (ya no sería del terapeuta, del paciente o del proceso) para establecer un nexo entre los diferentes modelos de abordajes existentes, es un punto de encuentro para el diálogo y la reflexión
La continuación natural al presente trabajo consiste en profundizar las concepciones de creatividad y los modos de relación que puedan describir en su práctica cotidiana terapeutas de otros enfoques o líneas teóricas: sistémicos, cognitivo y psicoanalíticos. Así poder comparar las miradas sobre el fenómeno y profundizar la construcción de un modelo transteórico de la creatividad
Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades, facilita generar recursos, salir de lo convencional, generar algo nuevo, y trascender la teoría. Se ubica en la relación entre el terapeuta y el paciente.
La importancia otorgada por los participantes a la creatividad del terapeuta es mucha, dentro de los factores específicos e inespecíficos planteados, se la ubica en un cuarto lugar. Es el factor inespecífico ligado al terapeuta al que le dan mayor importancia.
La emplean cotidianamente, de una manera que consideran natural al enfoque teórico, ya que desde la misma formación se propone que cada uno pueda desarrollar su propio estilo.
Es habitual, yo con los que hablo, todos, la mayoría, es habitual, es más, si hay algo que quiero es eso, el objetivo es que todos trabajen así en forma creativa, metafórica inclusive y todo. (Entrevistado 1)
Creo que la terapia Gestáltica por la forma que tiene permite mucho más esto que otras terapias donde el encuadre creo que no se los permite. La terapia Gestáltica permite el aporte de estas otras cosas creativas, que cada cual pueda aportar desde diferentes lugares. (Entrevistado 5)
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