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la vida en las aulas

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by

gerardo alejo

on 5 September 2012

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Transcript of la vida en las aulas

Capítulo 4
Opiniones de los maestros La vida en las aulas
Ph. W. Jackson Averiguar como veían la vida en el aula un grupo de buenos profesores y determinar la relación del profesor ante su autoridad y la de sus superiores Propósito general de los acontecimientos del aula.
Una exigencia del aquí y el ahora.
El objetivo de la escuela : "promover aprendizajes"
el entusiasmo y la participación es lo mas importante.
Desconfianza a los test Inmediatez Estilo de enseñanza.
Diferencia entre escuela tradicional y progresista.
Natural significa menos formal Naturalidad Currículum inflexible.
Invasión del aula por superiores Autonomía
profesional Interés del profesor por el bienestar de los alumnos. Individualidad Ausencia de vocabulario tecnico Enseñanza como asunto racional.

Aspectos de la tarea del profesor
interactivo y preactivo 2 maestros por escuela
Propósito: advertir la forma en que los profesores consideran el aula y reflexionar sobre sus opiniones.
Maestros "modelo"
Se centra la entrevista en 3 puntos: Autoevaluación, usos de la autoridad institucional y las satisfacciones
Ayuda mnemotécnica: inmediatez, naturalidad, autonomía e individualidad. En la enseñanza como tantas otras cosas no importa cuál sea tu filosofía. Importa más que se tenga una.
George Polya eficacia docente
calidad en trabajo docente
prestigio
relación profesor-autoridad
experiencia docente
satisfacción
actitudes profesionales
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