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Psicologia

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by

eugenia vera

on 30 November 2012

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Transcript of Psicologia



“Funcionamiento Familiar del niño con Parálisis Cerebral, como posible determinante de su espacio de autonomía”

Autoras:
Durcak, Rocío del Valle
Vera, María Eugenia OBJETIVOS Describir el funcionamiento familiar del niño con Parálisis Cerebral, como determinate de su espacio de autonomía. Objetivos Particulares:

Identificar las características del funcionamiento familiar a partir del conocimiento del diagnóstico de discapacidad

Reconocer las vicisitudes presentes en los vínculos que establecen los padres con sus hijos en relación a su autonomía. Metodología
Método Cualitativo

Investigación
Casuística Instrumentos:
- Observaciones en las terapias
- Entrevistas semi - dirigida (familiares y profesionales)
- Mapa familiar Familia Según Pérez, A.

"El órgano matricial, ya que la sobrevivencia del infante humano es sólo posible si una vez salido del útero materno, puede establecerse entre él y el mundo una situación de continencia, sostén, suministro y equilibrio homeostático, similar en cuanto a funciones, que el útero materno”. “la discapacidad remite a que algo de lo esperado como potencialidad no se da en una persona al igual que en otra. Se centra en lo orgánico, en el déficit, en la falta (….)
La capacidad en cambio es hablar de aptitudes o la suficiencia para algo, el talento o la disposición para comprender bien las cosas, la aptitud legal para ser sujeto de derechos y obligaciones”

Schorn, M Discapacidad Sujeto Falso Self “El nacimiento de un niño discapacitado marca un punto de inconsistencia, una ruptura en la organización de la configuración familiar. Implica un doloroso y esforzado proceso para hacer un lugar para algo no pensado, pero no impensable para esa configuración (…)"
Rodriguez Esteso, A (2010) Familia y Discapacidad BBI soy Real Duelo
De todo esto dependerá el vínculo que se geste con este niño real:

Apego Seguro o Apego patalógico Crisis Evolutiva vs Crisis Accidental Shock y Desconcierto
Desmentida y Culpa
Desesperanza y desorganización Reorganización “una alteración del movimiento y la postura que resulta por un daño (o lesión) no progresivo y permanente en un cerebro inmaduro" Parálisis Cerebral Tipos:
Monoparesia
Diparesia
Hemiparesia
Cuadriparesia Propuestas Conclusiones Muchas Gracias UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUYO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES


Programa:
Individuo, Familia y Sociedad:
salud y Patología Familias de niños y adolescente Ce.R.I.N.I Muestreo intencional “La madre y toda la familia en general, al enfrentarse con la noticia, evidencian una reacción inicial de shock (…) los sentimientos de desesperación resultantes dependerán, en un principio de la medida en que la incapacidad sea claramente visible o irreparable”

Buscaglia, L (1992) Carolina
35 años Francisco
36 años Victoria
13 años Josefina
5 años Josefina Pareja "Hace más de 8 años vivimos juntos " "Sí, y no tardó en llegar" "Yo le dije a ella que iba a ser negrita y ruludita"

- Francisco- Función Materna y Paterna Adele
90 años Hilda
50 años Carlos
53 años Ana
29 años Débora
25 años
Casada Brigit
27 años Virginia
19 años Carlos
17 años Julián
2 años Clara
6 años Soy la mamá Y yo soy la
Abuela!! Julián “Nunca me casé, estuvimos juntos
4 meses hasta que quedé embarazada” “No lo buscaba, fue culpa de él, él no se cuidó” "Yo nunca quise vivir con el padre de Julián, estoy bien en mi casa con mis papás" Aspectos a trabajar Mapa Familiar "Me sentí como aturdida, rara. Lo único que hacía era llorar, dentro mío pensaba, ¡¿qué pasó?! Era como que no entendía o en realidad… no quería entender"
-Carolina- “Sentí sensaciones raras.”
-Francisco- “Una vuelta fui a la escuela de Victoria y la madre de una de las compañeras me preguntó qué tenía la Josefina. Sentí como que se estaba burlando” “Soy el más grande de mis hermanos, pero el último en irme de mi casa, yo debía quedarme para que mi mamá no pasara tantas horas de la noche sola”
-Francisco- "Mis papás al principio vivieron en una habitación en la casa de mi abuela pero era muy chica, por eso cuando yo tenia 5 años teníamos nuestra propia casa"
-Carolina- ORGANICIDAD FAMILIARIDAD SUJETO En el abordaje con los Padres A la Sociedad En el trabajo terapéutico, desde la labor Institucional Julián Josefina Organicidad Parálisis
Cerebral Parálisis
Cerebral "Las hermanas de mi mamá vivieron casadas mucho tiempo en la casa de mis abuelos" Antecedentes Josefina Julián Cotidianeidad Proyecto Vital
compartido Josefina Julián Josefina Julián "Él me dice que nos vamos a la casa de sus padres que es más grande pero yo le digo que no porque no tendríamos nuestro lugar como lo tenemos acá" Julián "Intenté imaginármelo, pero no podía, ni con mi cara ni con la del padre" "Las abuelas saben lo que uno madre no sabría o podría hacer en relación a un hijo (...) A mi me crió mi abuela" Josefina Julián Nacimiento Josefina Julián "Normal , no me puse mal" “Sí, siempre imaginábamos como seria”

-Carolina- “Él siempre me acompañó como hasta el día de hoy”
- Carolina- “Él sí quería tenerlo, me buscaba, quería estar cerca, pero yo nunca quise (...) que lo resuelva todo un juez” "No sé si me iría a vivir a una casa distinta y sola, pero si lo hiciera sería una acá, cerquita” Josefina "No tenía ropita porque pensé que nos íbamos ese día. Nunca imaginé que se tendría que quedar internada" Julián "Fui a consulta con el médico porque no lo sentía a Julián y cuando me hicieron la ecografía me dijeron que tenía dos vueltas de cordón" Josefina Julián Josefina "Una vuelta estábamos en misa y la Josefina no dejaba de llorar, el cura me miró feo y yo me sentí feo, mirada por todos. Desde ahí dejamos de ir a misa y las empecé a ver tele." "Le explicamos que teníamos que cuidar a la Josefina porque estaba enferma." "Por ahí la Vico quiere ayudarme a cambiar a la Josefina, pero yo le digo que mire para cuando yo no pueda hacerlo" “Se lo comuniqué por teléfono”
-Ana- "Lo conoció primero por fotos, porque yo quise y después lo dejé que lo viera cuando tenía 5 meses, no tiene contacto con él, yo se lo he prohibido, a él y su flia.”
-Ana_ "Desde que Julián estaba en la panza yo ya sabia como iba a cuidarlo"
-Abuela- "Le voy diciendo los nombres de todas las cosas para que ella vaya aprendiendo" "No sé si será porque desde la panza yo ya la nombraba, pero digo Josefina y ahí no más me mira o me responde si quiere algo o no" "Al principio cuando me internaron me la ponían a través del vidrio y jugábamos con las manos le habla, le cantaba." Aspectos positivos Julián "Trato de que Julián no falte nunca a la terapia" "Voy a la psicóloga" Josefina Consecuentes Aspectos sano del vínculo Aspectos negativos "El dolor necesita espacios" Marguerite Duras A nuestras familias que sin
ellos esto no hubiese sido POSIBLE...

A nuestros seres queridos por su apoyo INCONDICIONAL... Diagnóstico "Lloraba todo el tiempo, no lo podía creer"
-Abuela-
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