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Inklusion

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by

Semi Integration

on 9 April 2013

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Transcript of Inklusion

Inklusion, eine Vision? Inklusion Gesetzgebung Aufklärung Einzelintegration als Grundbaustein Engagement aller
Beteiligter Chancengleichheit Umdenken Sensibilisierung Die Einbindung von Menschen mit Behinderung in Bildungsprozesse inWeimar UN-Flagge Quelle: http://www.liberale.de/files/7772/7142/4def570216993_shutterstock_UN_top.jpg Fahnen der Mitgliedsländer
der UNESCO Quelle: http://bilder.augsburger-allgemeine.de/img/17266371-1319550061000/Wissenschaft-und-Kultur.-Foto-Lucas-Dolega.jpg Aufgaben
der
Politik Politische Leitlinie Sensibilisierung der Öffentlichkeit Vernetzung der Beteiligten + Bürger als Experten Politiker Zusammenarbeit mit der Öffentlichkeit Frühförderung Integrativer
Kindergarten System medizinisch-pädagogischer Hilfen für Kinder mit Behinderung von 0-6 Jahren und ihrer Familien Regeleinrichtung Anpassung der...
- Gruppengröße
- Gruppenzusammensetzung
- personellen Besetzung
- Ausstattung der Räume
- Größe der Räume
... an die Bedürfnisse des
Einzelnen "[...] wenn eine dem
Bedarf entsprechende Förderung
gewährleistet werden
kann."
- § 7 ThürKitaG - Quelle: http://www.foerderzentrum-dinkelsbuehl.de/SVE/sve.ht18.jpg Quelle: http://cms.lebenshilfewerk-weimar-apolda.de/cms/front_content.php?idcat=35 Quelle: http://www.awo-jena-weimar.de/integrative-kita-sonnenschein.html Kindertagesstätte Regeleinrichtung Diesterwegschule -SVE
-Regeleinrichtung
-Integrativer Kindergarten Pro:
- kurzer Schulweg
- Freundschaften in Nachbarschaft
Contra:
- mangelnde Ausstattung
- fehlende Aufklärung Pro:
- qualifizierte Lehrkräfte
- gute Ausstattung

Contra:
- lange Schulwege
-Isolation Integrative Schule Pro:
- gute Ausstattung
- qualifizierte Lehrkräfte
- individuelle Förderung
- vielseitiger Kontakt

Contra:
- langer Schulweg Entstehung der Integrativen Schule Bauhausuniversität Weimar "Uni für Alle"?

Behinderteneinstellungsgesetz: § 1. (1) "Alle Dienstgeber, die im Bundesgebiet 25 oder mehr Dienstnehmer beschäftigen, sind verpflichtet, auf je 25 Dienstnehmer
mindestens einen begünstigten
Behinderten einzustellen." Staatliches Gymnasium
Johann Wolfgang von Goethe Weimar Voraussetzungen:
- taktile Aufbereitung
- Fortbildung für Lehrkräfte
- Aufklärung
- eventuell Umgestaltungen am Gebäude 2. Arbeitsmarkt 1. Arbeitsmarkt Entscheidung Lebenshilfe-Werk Weimar/Apolda e.V. Pro: -bietet möglichst selbstbestimmtes
Leben und gleichberechtigte
Lebensgrundlage Contra: -geschützter Arbeitsbereich Integration nicht umsetzbar Pro: - vollkommene
Integration Contra: - Fördergelder als
Motivation
- Möglichkeit der
Ausgleichszahlungen http://cms.lebenshilfewerk-weimar-apolda.de/cms/upload/bilder/objekte/wfb/WfbMKD.jpg Schulvorbereitende
Einrichtung "[...] wenn eine dem Bedarf entsprechende Förderung gewährleistet werden kann."
- § 7 ThürKitaG - Quelle: www.youtube.com/watch?v=COJyb3D_JjA Quelle: http://de.academic.ru/pictures/dewiki/71/Goethegymnasium-Weimar-Frontansicht.jpg Quelle: Privat Quelle: Privat Quelle: http://www.clker.com/clipart-population.html Quelle: http://www.forumrohstoffe.at/FORUM_Bilder/paragraph.png Quelle: http://argentinien-austausch.de/wp-content/uploads/2010/03/euro-symbol.jpg Quelle: http://www.clker.com/clipart-house-silhouette.html Quelle: http://images.all-free-download.com/images/graphiclarge/professeur_teacher_116172.jpg Einzelintegration Quelle: Privat Quelle: Privat Quelle: Privat Quelle:
http://www.uniweimar.de/cms/uploads/pics/logo_01f Quelle:
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