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tipo de esquemas

tipo de esquemas
by

Ricardo Ricardo

on 4 April 2013

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Tipos de Esquemas Mapas Mentales Mapas conceptuales
Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de un a disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema.
Cuadro sinóptico

El esquema de llaves o cuadro sinóptico es un tipo de esquema en el que se da prioridad al aspecto gráfico. De un solo golpe de vista se adquiere una visión gráfica del contenido de un tema, cuyas ideas han sido ordenadas y jerarquizadas. Mapas mentales
Es un método muy eficaz
para extraer y memorizar
información Características
Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo.
se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos.
Presentan las ideas principales perfectamente organizadas. Ejemplo: Ejemplo: Características
1. lectura de toda la lección para adquirir un idea general del tema
2. subrayar las ideas principales, secundarias y datos significativos
3. se hace el cuadro sinóptico propiamente dicho siguiendo estas pautas:
Se puede poner el título en vertical para ocupar menos espacio
Se reservar un espacio para los encabezamientos principales y secundarios
empezar en la parte de la derecha a poner las ideas
Reducidas a palabras clave con el fin de que ocupen poco espacio
cuando se hayan escrito todas las ideas o palabras clave de la misma categoría se cierran con una llave a la izquierda y se le pone título a esa clasificación
se sigue con otras clasificaciones y cuando se termine con un mismo apartado se cierra con llaves, y así se sigue todo el proceso hasta terminar el cuadro. Ejemplo: Los cuadros comparativos

son una herramienta o técnica de enseñanza-aprendizaje muy útil para visualizar en un golpe de vista las semejanzas y/o diferencias entre dos o más datos, hechos, épocas o situaciones Caracteristicas:
Son gráficos fáciles de construir.
Se colocan en columnas los datos, épocas o hechos que se quieren comparar.
Se colocan en filas, los aspectos que se tomarán en cuenta para el cotejo; o a la inversa.
Las explicaciones deben ser muy breves. Ejemplo: Bibliografia: 1.www.queesunmapamental.com/

2.ftp://ece.buap.mx/pub/DOCUM_EDUCATIVOS_FCE_F_PORRAS/CD%20Evaluacion%20aprendizajes/Que%20es%20un%20mapa%20conceptual.pdf

3.http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/lectura/lectu24b.htm

4.http://educacion.laguia2000.com/estrategias-didacticas/los-cuadros-comparativos Mapas conceptuales Características:

Selección de las palabras claves que hagan referencia a los conceptos más significativos.
Agrupar, ordenar y distribuir según elorden jerárquico de tal forma que el concepto globalizado se localice en la parte superior del gráfico y los demás por debajo de este.
Las palabras clave se unen por líneas que tienen una palabra de enlace, esta sirve para unir los conceptos y establecer el tipo de relación existente entre ambos. A este conjunto se le llama PROPOSICIÓN Cuadro sinóptico cuadros comparativos http://prezi.com/rjd8enyibtdk/edit/?auth_key=0p3rmd5&follow=pqcvii-ezmo
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