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Margaret Newman y su Teoria

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by

James Moore

on 12 January 2014

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Transcript of Margaret Newman y su Teoria

Margaret Newman y su Teoría de la conciencia de la salud.
Presentó por primera vez sus ideas sobre su teoría de salud en una conferencia de Nueva York.

También ha participado como miembro del NANDA de 1978 a 1982.

Sus obras principales son:
Base Teórica.
Clasificación del modelo
Principales conceptos.
Biografía
Nació en Memphis (Tennesse) en 1933.
En 1954 se licencio en Economía doméstica e inglés

Obtuvo su segunda licenciatura en enfermería en 1962.

Consigue desde la universidad de California su maestría en enfermería medicoquirurgica 1964.

Realiza su doctorado en ciencia enfermera y enfermería de rehabilitación en la universidad de Nueva York en 1971.

En 1976 fue aceptada en American Academy of Nursing.
"Theory Development
in Nusing" .
"Health as Expanding
Consciousness"
"A developing discipline:
selected works of
Margaret Newman"
Martha Rogers (1914-Dallas)

Diplomada en enfermería en 1936.
Profesora emérita en 1994.

Base Teórica
Basó sus estudios en los datos estadísticos de Nightingale(ser humano dentro del mundo natural)
Construye su teoría en la TEORIA CLÁSICA DE CAMPOS , en la TEORIA GENERAL DE SISTEMAS y los principios de la HOMEODINÁMICA.

Clasificación del modelo:
Paradigma de transformación:
Modelo conceptual.
Escuela del ser humano unitario.
Modelo de interrelación (tendencia de cuidado)
Itzhak Bentow (1923-1979).
Se basa en la teoría de la salud como expansión de la conciencia, apoyándose en la teoría de Martha Rogers.

Adopta conceptos de los estudios de la conciencia de Itzhak Bentow.

Acoge también, la Teoría del orden implicado de David
Bohm.

David Bohm (1917-1992)

Físico inglés.
Propone la Teoría Física del orden implicado.
Define orden implicado y orden superimplicado.
Paradigma de transformación.
Paradigma de transformación
se inicia en 1970, paralelo al posmodernismo antimaterialista, de corrientes filosóficas como la Fenomenología, Existencialismo, Antropología de la salud.

Alcance teórico: Teoría
Según bases filosóficas o científicas: escuela del ser humano unitario. (Teoría de Martha Rogers)
Logrando que la enfermería moderna tuviese una visión mas amplia de los seres humanos con su entorno y de un modo extrasensorial
a. movimiento-espacio-tiempo, los cuales nos permiten visualizar los patrones de conciencia del individuo

b. patrón, que es lo que identifica al individuo como alguien particular.

c. conciencia, la cual se haya presente en toda materia.
movimiento-espacio-tiempo
son las dimensiones que permiten
visualizar los patrones emergentes de
conciencia del individuo
Patrón:
Es un atributo fundamental de
todo lo que hay identificando
a un individuo como una
persona particular.
Conciencia
Es la capacidad del sistema de
actuación en el entorno residiendo
en toda materia.
Conclusiones
La autora entiende el proceso vital y la salud como un proceso de expansión de la conciencia, como un todo compuesto por la no enfermedad y la enfermedad.
sitúa a la enfermería como una disciplina que colabora con el paciente en la identificación de su propio patrón de conciencia en momentos críticos.
esquema.
la función de la enfermería consiste además en colaborar en el proceso de expansión de conciencia a niveles más altos.
Científico ,espone sus estudios sobre la conciencia.
concibe la vida como un proceso de expansión de la conciencia, toda la materia está hecha de la misma.
nuestros cerebros son receptores y amplificadores de los pensamientos y no fuente de los mismos.
Metaparadigma enfermero según Margaret Newman:

PERSONA
: ser fisiológico,psicologico,sociocultural y espiritual capaz de desarrollarse hacia niveles superiores de conciencia.

ENTORNO
: una parte de un conjunto más amplio, que está más allá de la conciencia del individuo.

SALUD
: abarca tanto la salud como la enfermedad entendiéndose como un proceso de evolución de la persona y el entorno hacia niveles más altos de conciencia.

ENFERMERIA
: ayuda a los individuos a reconocer sus propias pautas de interacción con el entorno, a descubrir sus patrones de relación en situaciones crítcas.




Consistiría en ayudar al paciente en la identificación de sus propios patrones de conciencia en situaciones criticas de sus vidas, colaborando en el proceso de expansión de su conciencia a los niveles más altos.



Función de enfermería
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