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Comunicacion

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by

yeslin porter

on 29 November 2014

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Transcript of Comunicacion

Rosaura Esquivel Chavarría.
Yeslin Porter Ramos.
Rosemary Campos Trejos.



Integrantes del grupo.
Muchas Gracias
Comunicación.
Que es la comunicación?
Es un proceso mediante el cual transmite y se recibe datos, ideas, opiniones, actitudes para lograr comprensión y acción.
Tipos de barreras.
Barreras personales.
Barreras físicas.
Barreras semánticas.
Barreras Psicológicas.
Barreras Fisiológicas.
Barreras Fiscales.

Reseña Histórica.
La necesidad del hombre de comunicarse surge a partir de interactuar con el medio y con otros.

Es sumamente importante para la humanidad transmitir su legado de generación, y todo lo que ello involucra, como distintos marcos teóricos referentes a múltiples temáticos, distintas habilidades y destrezas, aptitudes y capacidades, descubrimientos y necesidades, lo bueno, lo malo, etc.

Y todo ello en función de cada cultura, de cada pueblo o nación.

A partir de dar a entender a otros nuestras inquietudes y/o necesidades, es como fueron desarrollándose los distintos modos de comunicarnos
Etapas de la comunicación.


 No tomar en cuenta el punto de vista de los demás.
 Mostrar recelo, sospecha o aversión.
 Registrar emociones ajenas al área laboral.
 Mostrar excesiva timidez.
 Emitir instrucciones, explicaciones poco precisa y claras.
 Manifestar preocupación por problemas personales.
 Demostrar sobrevaloración o subestimación.

Siempre que se emitan mensajes en donde se encierre una amenaza, peligro o provocación, la psiquis del individuo producirá una barrera para repelar cualquier agresión

Son muchos los factores que influyen en una persona que escucha para que acepte, comprenda o rechace el mensaje que le es dado. Algunos de ellos son:
Requisitos de la comunicación.
Para establecer una buena comunicación es necesario cumplir con los siguientes requisitos:
1. Claridad: efecto y distinción que por medio de los sentidos, especialmente la vista, se puede percibir y expresar sensaciones de una manera clara, esto a través de inteligencia e idea.

2. Concisión: brevedad y economía de medios en el modo de expresar un concepto con exactitud.

3. Precisión: estilo, concisión y exactitud rigurosa sobre lo que va a tratar.


4. Originalidad: principios que tienen origen y nacimiento del escritor, y que no es traducido o doblado de otro autor.

5. Corrección: alteración o cambios que se hacen cuando se escribe; para eliminar defectos o errores, o para darles mayor perfección.

6. Ortografía: manera correcta de escribir las palabras y de emplear los signos de puntuación según las normas de una lengua determinada.


Funciones de la comunicación.
Informativa:

Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información.

A través de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona la formación de hábitos, habilidades y convicciones.

En esta función el emisor influye en el estado
mental interno del receptor aportando nueva
información.
Afectivo - valorativa:

El emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que el mismo demande.

No todos los mensajes requieren de la misma emotividad.

Es de suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su realización personal.

Esta función permite que los individuos
pueden establecerse una imagen
de sí mismo y de los demás.
Reguladora:

Tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes.

De la capacidad autor reguladora y del individuo depende el éxito o fracaso del acto comunicativo
Funciones de la comunicación dentro de un grupo o equipo.
Control:la comunicación controla el comportamiento individual.

Motivación: lo realiza en el sentido que esclarece a los empleados qué es lo que debe hacer, si se están desempeñando de forma adecuada y lo que deben hacer para optimizar su rendimiento.

Expresión emocional: gran parte de los empleados, observan su trabajo como un medio para interactuar con los demás, y por el que transmiten fracasos y de igual manera satisfacciones, es decir sentimientos.

Cooperación:se constituye como una ayuda importante en la solución de problemas, se le puede denominar facilitador en la toma de decisiones,

Axiomas de la comunicación.
Importancia de la comunicación.
Es indispensable para procurar y mantener las buenas relaciones en todos los ámbitos de nuestra vida, particularmente en la familia, el trabajo y con las personas más cercanas a nosotros.
La buena comunicación tiene algunas características que todos conocemos lo cual demuestra educación y trato delicado hacia las personas:

 Escuchar con atención.
 No acaparar la palabra.
 Evitar interrumpir.
 Utilizar un lenguaje propio y moderado.



Medios más importantes de la comunicación.


Propósitos de la comunicación.
Cuando una persona, una organización o un grupo de personas se comunican, es que tiene un propósito. Estos son :

1. Informar
2. Entretener
3. Persuadir

1. Informar: el propósito general de informar tiene como función principal ofrecer datos y se divide en cuatro tipos de propósitos específicos.

Explicar: dar a conocer un proceso o funcionamiento de algo.

Describir: dar las características esenciales y accidentales de alguien o algo para que el público construya en su mente una imagen.

Definir: aclarar un término.

Exponer: presentar o dar a conocer un tema.

2. Entretener: consiste en lograr que el público pase un rato agradable, ocupar el tiempo del público.

3. Persuadir: es pretender que las personas realicen una acción o adopten una idea, es pretender a modificar la conducta o la opinión de una o más personas. Puede dividirse en los siguientes propósitos específicos:

Motivar a la acción: es decir, que se logre que el auditorio realice u omita una conducta.

Convencer-formar: pretende establecer una opinión, creencia o actitud respecto de algo.

Convencer-reforzar: este propósito se emplea cuando el público ya aceptó una opinión, actitud o creencia y se le ofrecen razones para consolidar esa idea.

Convencer-cambiar: consiste en modificar la idea, actitud, creencia u opinión que el público tiene respecto a algo.

Análisis social de la comunicación.
La comunicación como disciplina social que analiza los contenidos, características y canales a través de los cuales se da la comunicación incluye las siguientes su disciplina:

• Análisis del discurso y pragmática.
• Lengua y literatura.
• Estructura de la información y la comunicación.
• Publicidad
• Teoría de la publicidad y de las Relaciones Públicas.
• Semiótica de la Comunicación y de la publicidad.
• Comunicación audiovisual y más media.
• Narrativa audiovisual.
• Realización y producción audiovisual.
• Industrias culturales.
Tipos de comunicación
 Comunicación Intrapersonal - Unidimensional.
 Comunicación Interpersonal - Bidimensional.
 Comunicación Masiva - Tridimensional.

Flujos de la comunicación.
Comunicación descendente.
Comunicación ascendente.
Comunicación horizontal.
Comunicación gráfica.
Conclusión.
Es importante mencionar que la forma de comunicarnos está cambiando, y que los avances tecnológicos, y en particular en materia de informática, nos hace suponer que mucha de nuestra comunicación se encontrará fincada en redes como la Internet.

Llevándonos a eficiente el proceso. Esto no implica que la red reemplazará a los medios existentes, sino solamente los redefinirá, llevándolos a la diversificación y a buscar nuevas formas creativas de incorporarse a los avances.

Sin embargo hay elementos de la comunicación básica e indispensable que independientemente de la tecnología se encuentran presentes, y solamente se adaptan a ella.

La comunicación es uno de los procesos más importantes y complejos que lleva a cabo el ser humano. Por ello es importante tomar conciencia y asumir el control de lo que comunicamos para ser eficientes y obtener el máximo de las personas y las situaciones.

Recomendaciones.
Comunique lo que tenga que comunicar, no bombardee a las personas con mensajes que acaban saturando.

Diseñe un plan de comunicación para transmitir la información que cada departamento, empleado o persona necesita.

Deshágase de los contenidos no relevantes.

Luche porque la información fluya continuamente.

Estimule la participación como factor clave de la mejora continua de la organización.
Asegúrese de que los mecanismos de retroalimentación sean dinámicos y den respuesta rápida a sus necesidades.


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