Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

EFPF

No description
by

Eunice Barreto

on 2 June 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of EFPF

Notas
Formação Pedagógica Inicial de Formadores
Formação Pedagógica Contínua de Formadores
Colaboração GF*
Escola de Formação Pedagógica de Formadores
Objetivos
No final desta apresentação multimédia, sobre a Escola de Formação Pedagógica de Formadores, os militares poderão:
reconhecer a sua Missão e Competências;
enunciar os Cursos de Formação;
identificar a sua Estrutura Orgânica;
discutir a pertinência de alguns projetos futuros;
discutir as suas potencialidades e fragilidades.
Equipa Pedagógica
Requisitos do Formador de Formadores:
Qualificação de nível superior (um dos formadores deverá deter curso superior na área das Ciências da Educação, Pedagogia ou Psicologia Educacional);
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) ou antigo CAP;
150 horas de experiência formativa enquanto formador.

Requisitos específicos dos módulos MF2 e MF9
(Simulações Pedagógicas Inicial e Final):
150 horas de Formação em acções de Formação Pedagógica Inicial de Formadores.
Missão e Competências
Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores (CFPIF)
:
CFPIF 01/16 - de 22FEV16 a 18MAR16;
CFPIF 02/16 - de 04ABR16 a 29ABR16;
CFPIF 03/16 - de 16MAI16 a 09JUN16;
CFPIF* 04/16 - de 05SET16 a 28OUT16;
CFPIF 05/16 - de 14NOV16 a 09DEZ16.



* b-Learning -
regime misto de presencial e
online
.


Projetos
Ações de Formação Contínua de Formadores (estruturadas em módulos de 10 horas, duração máxima de 50 horas);
Colaborar no processo Avaliação da Formação do CFMTFA.

Planeamento 2016
Técnicas de Comunicação:
Curso de Formação de Oficiais RC (24h);
Curso de Promoção a Sargento Chefe (78h);
Curso de Formação de Praças SAS (57h).

Comunicação Interpessoal e Assertividade (25h) CFP OPSAS
Comunicação e Trabalho em Equipa (25h) CFP OPSAS


* A colaboração dos formadores da EFPF com o GF traduz-se num total de 268 horas leccionadas de janeiro a agosto de 2013.
Diretor da EFPF
(em regime de acumulação)

Coordenador de Cursos de Formação Inicial
Coordenador de Cursos de Formação Contínua
CAP/SUB de QESP
Formador
da EFPF
SCH/SAJ/1SAR de QESP
Diretor da Escola de Formação Pedagógica de Formadores
TEN/TPAA Eunice Barreto

Diretor de Curso

TEN/TPAA Mariana Luz

Formadores
SAJ/OPERDET João Sardinha
1SAR/MELECA Sandra Paulino
CAP/SUB de QESP
(em regime de acumulação)

Formador da Escola de Formação Pedagógica de Formadores
Formador
da EFPF
CAP/SUB de QESP
MÓDULOS DE FORMAÇÃO (MF):

MF1. Formador:Sistema, Contextos de Intervenção e Perfil (10h);
MF2. Simulação Pedagógica Inicial (10h);
MF3. Comunicação e Dinamização de Grupos em Formação (10h);
MF4. Metodologias e Estratégias Pedagógicas (10h);
MF5. Operacionalização da Formação: Do Plano à ação (10h);
MF6. Recursos Didáticos e Multimédia (10h);
MF7. Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem (10h);
MF8. Avaliação da Formação e das Aprendizagens (10h);
MF9. Simulação Pedagógica Final (10h).

Total de 90 horas.
Historial
Escola de Formação de Instrutores
criada em Novembro de 1977 através do Desp. 58/77 do CEMFA
Avaliação Sumativa
Aproveitamento (5 níveis):
Insuficiente;
Satisfatório;
Bom;
Relevante;
Excelente.
Portaria 214/2011 de 30 de Maio
Autorização de funcionamento concedida a 02OUT12.
Protocolo possui a validade de 2 anos.
Encargos procedimentais de 250 euros.
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) que substitui o CAP.
Implica encargos procedimentais no valor de 50 euros por Formando/Formador.
MF1 -
Introdução ao e-Learning
SubM1.1 Conceito e perspetiva histórica do EaD
SubM1.2 Modelo concetual e dimensões de um ambiente e-Learning
SubM1.3 Contextualização da plataforma colaborativa e de aprendizagem Moodle
MF2 -
e-Formador
SubM2.1 Perfil e funções do e-Formador
SubM2.2 Relacionamento pedagógico em ambiente online
SubM2.3 Estratégias/atividades online
MF3 -
Funcionalidade e Recursos Moodle
SubM3.1 Familiarização com as funcionalidades da plataforma
SubM3.2 Recursos Moodle
MF4 -
Atividades Moodle
SubM4.1 Atividades de aprendizagem
SubM4.2 Ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona
SubM4.3 Atividades colaborativas 2
MF5 -
Projeto de Aplicação Pedagógica (PAP)
Implementação de uma disciplina no Moodle
TOTAL:
50 horas
A Escola de Formação Pedagógica de Formadores tem como missão ministrar e controlar os cursos de formação pedagógica de formadores.

Compete à Escola de Formação Pedagógica de Formadores:
a. Preparar, ministrar e avaliar:
(1) Cursos de Formação Pedagógica Inicial de Formadores;
(2) Cursos de Formação Pedagógica Contínua de Formadores;
b. Realizar outras ações de cariz pedagógico conforme necessidades específicas do GF;
d. Colaborar com o Gabinete de Conteúdos e-learning na conceção de Conteúdos;
e. Preparar e manter actualizada informação constante do site intranet da Unidade referente à respetiva Escola.

Full transcript