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Procesos de Gestión Educativa

Módulo 1 - Unidad 4
by

Roberto Potenciano

on 2 March 2013

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Transcript of Procesos de Gestión Educativa

Bibliografía:

UNESCO (2011). Manual de Gestión para Directores de Instituciones Educativas. Lima, Perú. Manual de Gestión
para Directores de
Instituciones Educativas Procesos de la
Gestión Educativa Revisión y ejecución de las planificaciones de las asignaturas que
participan en el examen de ENLACE.


Aprendizaje basado en
Estudio de caso Es así como Walter Shewhat desarrolló una propuesta del ciclo de los procesos de gestión y que W. Edwards Deming lo popularizó como el “Ciclo de Deming”. Elementos que se incorporan Saber conocer: Círculo de Deming:
Planificar, ejecutar,
verificar y monitorear

Saber hacer: Una planificación y su
verificación.

Saber ser: Un buen directivo que lleve
a cabo los 4 procesos de
la gestión educativa Posibles dificultades * Que no esté disponible la planificación.

* Negación por parte del docente a que se
realice la verificación de la ejecución de
su planificación.

* No se lleve a cabo la verificación de
manera adecuada. Procesos de la
Gestión Educativa Problemática Círculo de Deming Procesos Los procesos de la gestión dan una direccionalidad integral al funcionamiento del servicio educativo para satisfacer las
necesidades de los diferentes miembros de la comunidad educativa y de otras instituciones vinculadas. Para lograr los fines institucionales
en la gestión educativa, se dan una serie
de procesos que son multidisciplinarios
y complejos, por lo que la institución
debe definir aquellos que respondan
a sus necesidades y al contexto. Se pretende “conseguir los objetivos institucionales, mediante el trabajo de todos los miembros de la comunidad educativa”
(Amarate, 2000)

A fin de ofrecer un servicio de calidad “y coordinar las distintas tareas y funciones de los miembros hacia la consecución de sus proyectos comunes” (Álvarez, 1988)
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