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UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUENCA

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by

Galo Chocho Guzman

on 29 October 2013

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Transcript of UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUENCA

UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUENCA
FONTS
Cómo se acredita o aprueba el espacio curricular
Para acreditar un espacio curricular sin examen global integrador anual se requerirá
Características del Sistema Educativo ecuatoriano
Producto de la localización geográfica del Ecuador existen dos regímenesvescolares: Sierra y Costa.
SISTEMA DE EVALUACIÓN PARA LA ESCUELA SECUNDARIA
INTEGRANTES
MAURO ARIAS
JOSE CORREA
GALO CHOCHO

COMO SE COSTRUYE LA NOTA
• El año escolar está dividido en tres trimestres. • En cada trimestre el alumno obtiene notas de: - Proceso (50%): exposiciones orales, trabajo escolar responsable etc. - Resultado (50%): evaluaciones integradoras de unidad/es o eje/s temático/s
L
a nota final del trimestre se obtiene:

Para los espacios sin examen global integrador: se obtiene sumando el promedio de las notas obtenidas en el proceso más el promedio de las nota de resultado dividido 2. Ej. Proceso: 8+9+10+6= 33 : 4= 8,25 Resultado: 5+4= 9 : 2= 4,5
Nota final 8,25 + 4,5= 12.75 : 2= 6,37 6,50
Si la nota final del trimestre excede el número entero, los centésimos comprendidos hasta 50, se expresarán con este valor. (50
Las notas inferiores a 4, no se elevan al igual que el promedio general de los tres trimestres y la calificación anual. Se respeta la cifra exacta.

CALIFICACION ANUAL
Resultará de la suma de los promedios de cada trimestres dividido 3. A ese promedio se le suma la calificación obtenida en el examen global integrador y se divide por 2.
Ej. Primer trimestre: 8 – Segundo trimestre: 7,50 – Tercer trimestre: 7 - Examen Global: 9
Nota final: 8 + 7.50 + 7 = 7.50 7,50 + 9 = 16.50 : 2 = 8.25


Registrar calificación en los tres trimestres
Tener calificación mínima en el último trimestre de 6 (seis) independientemente del promedio general.
Registrar la asistencia según régimen de asistencias de la institución.
De no cumplirse alguno de estos requisitos, el alumno deberá rendir examen general
Para acreditar un espacio curricular con examen global integrador se requerirá:
Registrar calificación en los tres trimestres.
Tener una calificación anual mínima de 7 (siete)
Tener calificación mínima en el último trimestre de 4 (cuatro)
Tener calificación mínima en el examen global integrador de 6 (seis)
Registrar la asistencia según régimen de asistencias de la institución

La evaluación interna aborda la gestión institucional, desempeño docente
y ejecución curricular, mientras que la evaluación externa evidencia el nivel de
impacto e interrelación y complementariedad de los elementos y componentes
del sistema educativo a través del desarrollo humano y desarrollo macroeconó-
mico del país
La evaluación interna aborda la gestión institucional, desempeño docente
y ejecución curricular, mientras que la evaluación externa evidencia el nivel de
impacto e interrelación y complementariedad de los elementos y componentes
del sistema educativo a través del desarrollo humano y desarrollo macroeconó-
mico del país
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