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Viaje a marte

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by

Citlalli Del Carpio

on 5 January 2017

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Transcript of Viaje a marte

Segunda clase
Viaje a marte
Persona 1: Eres un fanático de las películas de vampiros y hoy estrenan la última película de Drácula. Llama por teléfono a tu amig@ y convecncelo de ir a ver esta película.
Calentamiento
En parejas contesta las siguientes preguntas:

¿Qué historias de fantasmas, vampiros, ángeles o extraterrestres conoces?
¿Crees en ellas? ¿Por qué si o por qué no?
¿Crees que estas películas son buenas para promover la imaginación de los niños?
¿A través de qué promoverías esta imaginación? ¿Por qué?
A conversar
Paso 1:
Elige una palabra del vocabulario.
define la palabra sin decirla. Tu compañer@ tendrá que adivinar.
Actividad de preparación
Objetivo: Utilizar las palabras del vocabulario para hacer esta actividad.
Anticipar
Situación. En la siguiente actividad deberás ser sumamente creativ@ para persuadir a tu compañer@ de tus puntos de vista.
Persona 2: Nunca te han gustado las películas de suspenso y menos de miedo. Eres una persona romántica y prefieres las películas de color de rosa. Un amig@ te habla para invitarte al cine. Contesta el teléfono.
Objetivo: Hacer circunlocución
Ejemplo: es un planeta que está entre la tierra y Júpiter
Paso 2:
ahora es el turno de tu compañero@.
(3 minutos)
Paso 1:
En parejas hacer actividad 5 de la página 5.
Paso 2
: Ver el vídeo
Paso 3
:
Hacer interpretación.
Tarea:
Revisa tarea P.10-11 (Ser/estar)
Leer: Celebración de la fantasía (14-15)
La poesía al alcance de los niños (25-27)
Subraya nuevo vocabulario
Traer foto de Ollantaytambo
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