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Ciencia formales y empíricas

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erika kindermann villalobos

on 8 October 2012

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Transcript of Ciencia formales y empíricas

El rasgo que caracteriza a una ciencia es su método Ciencias formales y empíricas Este tipo de ciencia se preocupa de los hechos. La verdad en las ciencias empíricas. Se ocupan del estudio de la naturaleza. Las ciencias naturales Con la revolución científica, la naturaleza dejó de ser objeto de contemplación y admiración. La verdad en las ciencias empírico naturales Este representa a la nueva ciencia. Aparece Galileo Toda manifestación espiritual humana, y no sólo los textos escritos, tiene que ser comprendida dentro del contexto histórico de su época. La Hermenéutica. El método Es un de pensar y actuar previamente planificado y orientado a un determinado fin Combinando diversos métodos con los objetos de estudios, se obtiene la clasificación de las ciencias Cada ciencia tiene su propio método y objeto de estudio. Matemática Ciencias formales Lógica Biología Ciencias empíricas naturales Química Física Economía Ciencias empíricas sociales Psicología Antropología Sociología Todo sistema matemático posee primeros principios, que son la base de las demostraciones. La verdad en las matemáticas Los axiomas son tautológicos, es decir, que son evidentes. Estos primeros principios son los AXIOMAS. Ej: La suma de los ángulos de un triángulo es igual a 180º Una vez enunciado un axioma, la persona no tiene otro remedio que admitirla. Consistencia La verdad en las matemáticas es la coherencia. Nos informan sobre el mundo En las ciencias empíricas la experiencia juega un papal fundamental. Las ciencias sociales Tienen por objeto de estudio el mundo histórico y social en el que se desenvuelve el espíritu humano Ya no se tenía una simple curiosidad, sino un interés de saber el cómo. La naturaleza podía ser dominada y utilizada a beneficio de la humanidad. Para Aristóteles el estudio de la naturaleza sólo podía ser cualitativo y no cuantitativo. El tratamiento matemático de la naturaleza Nuestro mundo es un mundo de irregularidades.
Es un mundo de cualidades ( colores, olores, sonidos) Según Aristóteles, en la naturaleza no encontramos nada que sea matemático. Todo lo que se halla en la naturaleza puede ser estudiado científicamente. Puede ser medido, cuantificado, materializado. Galileo hace distinciones de las cosas. Los olores, colores. Cualidades secundarias Movimiento, peso, extensión Las cualidades primarias Son las que tienen un interés científico, puesto que son objetivas. Las cualidades primarias son las verdaderamente importantes. Crea circunstancia, las varia cuando lo considera oportuno, es decir, controla el proceso de la experimentación El científico interviene activamente en el fenómeno que estudia. La verdad de la ciencias empírico naturales, es una verdad PROVISONAL. Popper Una teoría es tenida por válida mientras la experiencia no lo contradiga La ciencia es un proceso de aproximación progresiva de la verdad. La ciencia no es un proceso impersonal y totalmente objetivo, sino que es una tarea humana. Kuhn Los científicos aportan junto a sus dotes profesionales, los puntos de vistas y las preocupaciones del tiempo y de la sociedad en la que viven. Intervienen factores psicológicos, sociológicos, políticos, económicos, valores, etc. La ciencia no es independiente del momento histórico en el que se desarrolla. La ciencia no es un espejo que se limita a reflejar la realidad, sino un constructo humano Hay que someter a la ciencia en una constante crítica y examen. No hay que endiosar a la ciencia Su objeto de estudio es el mundo histórico y social en el que se desenvuelve el espíritu humano. La verdad en las ciencias empírico - sociales Las ciencias de la naturaleza EXPLICAN los fenómenos físicos buscando leyes cauales. Las ciencias de espíritu deben COMPRENDER su objeto. Las ciencias sociales captan singularidades e individualidades Las ciencias naturales proporcionan regularidades. Intención, deseos, voluntad y valores Las ciencias empírico sociales han de tener en cuenta la CONCIENCIA. Surge el problema de la especial relación entre sujeto y objeto del conocimiento. El objeto de estudio es la realidad social. El sujeto forma parte del sujeto de studio. interviene la libertad humana La capacidad de predicción es menor. Lo que es válido para un grupo social, no puede serlo para otros La capacidad de generalización es menor El investigador interviene con sus prejuicios La neutralidad valorativa es imposible. Existir es comprender.
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