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Le rôle des parents dans la socialisation de leur enfant pour le sport

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Mareva Saillet

on 12 March 2013

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Transcript of Le rôle des parents dans la socialisation de leur enfant pour le sport

Le rôle des parents dans la socialisation
de leur enfant pour le sport b) 3 types de socialisation sportive c) 3types de variables motivationnelles I - Socialisation.
II - L'influence parentale sur le développement des valeurs de l'enfant.
III - Exemple I-Socialisation
a) Les parents et leurs multiples formes intermédiaires pour convaincre leur(s) enfant(s) -Maman, j'ai pas envie d'aller au foot...
-...ah bon ? Pourquoi ? tu es malade ?
-Non mais je sais pas...j'ai pas envie...
-Écoute, tu as déjà passé tout ton mercredi devant la télé ça te ferait du bien d'aller prendre l'air et de te dépenser.
-...
-Et Thibault et Noé , qu'est ce qu'ils vont dire si ils ne te voient pas ?...et puis tu veux jouer le match samedi non ? Tu te rappelles de ce que l'entraîneur a dit : Pas d'entraînement, pas de match...
-Bon...d'accord, je vais chercher mon sac ! -Une socialisation à faire du sport
-Une socialisation par le sport
-La socialisation conduisant à l'arrêt de
faire du sport Perception de compétences, valeur octroyée au sport, orientations vers certains buts d'accompl-
-issements, valeur de réussite et valeur intrin-
-sèque.

Bois Julien et Sarrazin Philippe, "Les chiens font-ils des chats ? Une revue de littérature sur le rôle des parents dans la socialisation de leurs enfants dans le sport" Mouvement & Sport Science, 2006/1 no 57, p.9-54. II – L’influence parentale sur le développement des valeurs de l’enfant: Les parents sont généralements des modèles pour leur(s) enfant(s) que ce soit dans les activités sportives ou autres.


Diminution : -Concurrence sportive
-Importance que les parents attribuent au sport
« processus lent et
continu par lequel un
individu assimile les modes
de pensée, les valeurs et les
comportements
caractéristiques
de la société à laquelle
il appartient » d) Socialisation par rapport au sexe de leur(s) enfants : III - Exemple :
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