Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Studie-werkmiddag

No description
by

Alette Holtjer

on 12 October 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Studie-werkmiddag

Snappet
Hoe ziet een rekenles met gebruik van snappet eruit?
Welke leerlingen maken welke sommen?
Wanneer maken we gebruik van de werkpakketen/
Hoe controleren of de leerlingen de doelen nu wel hebben gehaald.
Hoe maken we gebruik van het registratiesysteem WIG?
Wat doen we met snappet na het maken van de toets?
Wanneer en wie werken we met het +?

Vragen en antwoorden
Snappet
Lezen lijn 3
Bosos

- groepsniveau
- schoolniveau
Analyseren
Studie-werkmiddag
12 oktober 2016
13.00 - 13.30 Welkom - Analyseren
13.30 -13.45 Elkaar informeren
- kleine blik snappet
- kleine blik bosos
- kleine blik methode groep 3
13.45 - 14.00 Vragen over de thema's.
14.00 - 14.15 Pauze
14.15 - 15.45 Aan de slag op zoek naar antwoorden
15.45- 16.00 Terugkoppelen Antwoorden - afspraken

Vragen bosos?

Wat doen we met kinderen die uitvallen in bosos?
Hoe zetten we dat in een groepsplan?
Hebben we een ander format nodig van groepsplan?

Vragen lijn 3
Vragen I-pad
Hoe is de doorgaande lijn naar groep 4?

Hoe kunnen de kinderen Ipad gebruiken
Welke afspraken moeten er gemaakt worden?
Wie mogen er achter?
Wat kun je/ wil je met de I-pad doen?

Antwoorden/afspraken
- leerlingniveau
Tussenevaluatie
Na blok 2 en/of 3
Methodetoets doelen behaald?
Bosos
Wat doe je na de herhalingsweek?
Noteer dit in groepsplan
Maak gebruik van ind. plan.
Maak gebruik van indiv.plan
Full transcript