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LENGUAJE

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Transcript of LENGUAJE

LENGUAJE
Trastornos del lenguaje
dificultan la comunicación
afectando aspectos
lingüísticos y también
intelectuales y de la personalidad,
interfiriendo en las relaciones y
rendimiento escolar, social y
familiar de los
afectados.

RECEPCIÓN
-De la fluidez: disfemia (tartamudez), cluttering.

-De la voz: afonía, disfonía.

-De articulación: dislalia funcional, disglosia.

Lenguaje como
proceso cognitivo
-Florencia Figueroa
-Flavia Rubina
-Hector Rubina
-Valentina Coñoman

-Explicar el lenguaje como proceso cognitivo.
-Mostrar los trastornos del lenguaje
-hablar sobre pensamiento y lenguaje
-Hipoacusia
PRODUCCIÓN
CONCLUSIÓN
-Instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva
del individuo (imágenes mentales).
-Actividad simbólica de la representación del mundo.
-Conjunto de sonidos y palabras.
-Toda forma de comunicar el pensamiento.
-El lenguaje permite transmitir un mensaje.
¿QUÈ ES EL LENGUAJE?
¿PODRÍAMOS APRENDER O PENSAR SIN LENGUAJE?

¿EN QUE SE DIFERENCIA EL LENGUAJE HUMANO DEL ANIMAL?
MEDITEMOS...
ADQUIRIDO

Caracteristicas
del
lenguaje
ARTICULADO
SIMBOLICO
ABSTRACTO
Integrantes:
Centrales
Afasia

agnosia auditiva

alexia

dislexia

dispraxia

disartría


-Lenguaje psicopatológico: Autismo


-Trastornos del desarrollo del lenguaje: disfasia de desarrollo y los relacionados con retraso mental o pérdida auditiva.
-El pensamiento influye sobre el lenguaje porque este es el signo del lenguaje.

-El lenguaje es un instrumento de análisis.

-Sirve para estabilizar nuestras operaciones intelectuales.

-El lenguaje es el instrumento de que nos servimos para comunicar a los demás nuestros pensamientos, y, a su vez, para recibir los de los otros.


-El uno sin el otro.

-Su relación es fundamental en cada proceso de construcción del desarrollo personal y para establecer relaciones sociales.
-El lenguaje es un poderoso auxiliar de la memoria.
-Por su parte el lenguaje sirve admirablemente al pensamiento.
LENGUAJE
Y
PENSAMIENTO
-El pensamiento preside la formación del lenguaje.
Objetivos:
¿Qué se produce primero, la maduración del pensamiento o la capacidad para hablar?
El pensamiento depende del lenguaje.
El lenguaje depende del pensamiento.
La teoría simultánea.
Lenguaje verbal
Lenguaje Oral
Lenguaje no verbal
Lenguaje Corporal

Lenguaje Escrito
Lenguaje Icónico
-Cumplimos nuestros objetivos planteados.
-Concluimos que el lenguaje esta presente en toda nuestra actividad diaria y es propio de todo ser humano. Sirve para comunicarnos y desarrollarnos
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