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ARTE EN RED

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by

Mariana Minafro

on 24 July 2015

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Transcript of ARTE EN RED

Arte en red.
Objetivos
Que los alumnos conozcan y reconozcan las características de las obras de distintos artistas argentinos como representantes de distintos contextos históricos.
Actividad
Cadáver exquisito virtual
Recursos
www.museosvivos.educ.ar

http://www.conectate.gob.ar/sitios/conectate/busqueda/encuentro?rec_id=101395

http://www.museoreinasofia.es/coleccion/obra/cadavre-exquis-cadaver-exquisito

Aproximación a corrientes estéticas, movimientos y manifestaciones artísticos que refieran a resignificaciones y mixturas temporales del entorno social y cultural
Programas
de edición
GIMP para pdoer editar y retocar la imagen asignada y crear su propia obra
NAP
Redes sociales
Se utilizaran las distintas redes, Twitter, para poder viralizar las producciones y que comprendan el poder viral de ellas y como este afecta a las producciones artísticas
Primero se realizara un recorrido por el dadaísmo y surrealismo europeo y nacional para poder comprender y diferenciar el rol que cumplió el arte en la sociedad en cada uno.

Luego haremos hincapié en la figura de Xul Solar, Tzara, Hugo Ball, Max Ernst y en un técnica de arte surrealista denominada cadaver exquisito.
Luego, un alumno comenzará la intervención de una obra y la expondrá virtualmente enviándola a otro compañero mediante alguna red. Este compañero la interviene y la envia a otro. Así a lo largo de un mes la obra recorrerá las redes sociales y será intervenida por distintas manos hasta llegar, finalmente, a otra obra distinta y en parte igual a todas.
Evaluación
Se evaluarán:
- uso y exploración de recursos, tanto digitales como manuales,
- reconocimiento de la función que cumple el arte en el momento elegido,
- observación activa de la obra,
- análisis crítico de las producciones,
- realización plástica sobre las obras,
- actitud hacia las manifestaciones artísticas y su papel en la vida de las personas.
- competencia en la utilización de herramientas, los equipos, procesos y las técnicas relacionadas con las diferentes manifestaciones de la cultura visual.
- participación activa en todas las actividades.
- comprender el rol del artista y de la sociedad.
- uso de las redes sociales: exposición y publicación,
-consideración de la critica y repercusión en las redes como parte del proceso creativo y de aprendizaje
TIC / Redes sociales
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