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"Había droga una vez"

Tecnologías de la Comunicación -UCES- Examen Final Grupo 4
by

Silvana López

on 12 July 2011

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Transcript of "Había droga una vez"

Cuadro 4: El mismo chico está reunido con sus amigos en una de las esquinas de su barrio y observa cómo sus amigos toman cerveza.


Cuadro 5: El chico observa que él está tomando una gaseosa.


Cuadro 6: Al siguiente encuentro, el chico decide compartir la cerveza con sus amigos. Están todos tomando cerveza. PERSONAS CON INFLUENCIA EN TWITTER “Laberinto” intenta reflejar y comunicar las verdaderas dificultades que se comienzan a transitar cuando se ingresa en el mundo de las sustancias tóxicas. Manifiesta la desesperación, el adormecimiento y las diferentes trampas que inducen las drogas. El slogan “Entrar en las drogas es mucho más fácil que salir”, sin lugar a dudas, insta a la reflexión, sensibilización y activación de los jóvenes. Recopilación de Datos Análisis de datos Familiares de Adictos o ex adictos
Instituciones religiosas
Organismos gubernamentales
Profesionales de la salud Naming Observación Porqué: Había droga una vez??? OBJETIVO GENERAL
"Constituir un espacio de comunicación destinado a la concientización y sensibilización sobre la problemática de la drogadicción" Alcance Selección de Redes de Difusión METAS EN EL MEDIANO Y CORTO PLAZO Gestión de la Comunicación Storyboard Territorialidad Idioma FONGA Federacion de Organismos No Gubernamentales de la Argentina para la prevencion y el tratamiento del abuso de drogas Sexo y rock and roll... Las drogas para los inconscientes... FAD, Fundación de Ayuda contra la Drogadicción Orientación sobre...alcoholismo y drogadicción sobre los jóvenes... Unidos Contra La Drogadicción 1.000.000 DE PERSONAS UNIDAS EN EL MUNDO DECIMOS NO A LAS DROGAS Movimiento Juvenil Contra la Droga. SEDRONAR, Presidencia de la Nación - Secretaría de Programación para la Prevención de la Drogadicción y la Lucha contra el Narcotráfico "Asociacion Civil Hay otra esperanza" Lucha contra el Paco Lucha Frontal Contra La Drogadicciòn Fundación Manantiales CAPLA Centro Argentino de Prevención Laboral en Adicciones Valorarte Asociación Civil Personalidades que tratan el Tema Obispo Jorge Lozano Titular de la Pastoral Nacional de Drogadependencia Ernesto González
Especialista en Adicciones Laborales Padre Pepe
Programa de recuperación de la adicción a las drogas, Parroquia Virgen de Caacupé de Barracas Lic. Martín Fuster
Dir. Asoc. Civil Programa Delta Prevención de las adicciones Palabras Claves
-Tags- @patriporcel ESPAÑA
Terapeuta-educadora en drogodependencias @mestevezalvarez Fundación Atenea- Madrid-Spain
Psicopedagogo y Experto en drogodependencias. @fundacionfepad @sinpaco - Hogar de Cristo - Programa de recuperación de la adicción a las drogas, de la Parroquia Virgen de Caacupé del Padre José María Pepe Di Paola. Cuadro 1: Un chico (adolescente) está reunido con sus amigos en una de las esquinas de su barrio y observa cómo sus amigos usan todos gorra.


Cuadro 2: Este mismo chico observa su cabeza y se da cuenta de que no lleva gorra.


Cuadro 3: Al día siguiente el joven se reúne con sus compañeros. Lleva puesta una gorra. Están todos usando gorra. Cuadro 7: Chico observa a sus compañeros fumando un cigarrillo de marihuana en la esquina.


Cuadro 8: Chico se saca el chicle de la boca pensando: qué hago comiendo chicle???, esto no es cool...


Cuadro 9: Chico apunto de fumar cigarrillo de marihuana con sus amigos... “No creas que esto es tan cool, porque lo más cool de vos se puede ir con esto…” 3 meses
200 seguidores Placa: Marco Teórico Cuadro 1: Una chica reunida con sus amigas en una previa para salir a bailar, observa cómo todas sus amigas usan los mismos zapatos.


Cuadro 2: La joven observa sus zapatos y ve que no son iguales a los de sus amigas.


Cuadro 3: A la siguiente salida ella lleva puestos los mismos zapatos que sus amigas. Están todas con el mismo calzado. Cuadro 4: La misma chica reunida con sus amigas en una previa para salir a bailar, observa cómo sus amigas llevan el cabello recogido.


Cuadro 5: La chica observa que ella lleva el cabello suelto.


Cuadro 6: A la siguiente salida, la chica lleva su cabello recogido. Están todas con el mismo peinado. Cuadro 7: Esta chica se reúne en una previa para salir a bailar. Observa cómo sus amigas toman pastillas antes de salir.


Cuadro 8: La chica se observa tomando una gaseosa.


Cuadro 9: La chica apunto de tomar pastillas… Análisis de la propuesta y redefinición del storyboard Nuevo Storyboard Video anclaje teórico del video estadísticas usuarios activos 23/04 --> 0 usuarios
23/05 --> 102 usuarios
23/06 --> 270 usuarios (pico máximo) 23/04 al 23/05 --> poca interacción
23/05 a la actualidad--> inicia una etapa de mayor interacción 23/04 --> 0 me gusta
23/05 --> 50 me gusta
23/06 --> 141 me gusta
hoy ----> 147 me gusta PIcos de visitas a la página
09/05 --> 203
26/05 --> 217
02/06 --> 277 Interacciones 6.3 tweets por día
52 tweets por mes
Mayo -> 49 tweets
junio --> 82 tweets
julio ---> 27 tweets (datos hasta el 05/07) Tweets por días y horas Domingos -> 16 12 pm ---> 30 tweets
lunes -------> 22 06 pm ---> 26 tweets
martes -----> 34 11 am ---> 26 tweets
miércoles --> 26 10 pm ---> 13 tweets
jueves ------> 23
viernes -----> 13
sábado -----> 24 interface utilizada web: 121 tweets número de seguidores 10/05 --> siguiendo a 36
10/06 --> siguiendo a 67
10/07 --> siguiendo a 135 cantidad de tweets por día 11/06 al 26/06 --> 2 tweets
27/06 al 05/07---> 5 tweets Más presencia Mayor vinculación Mayor participación Incremento progresivo 280 personas vieron nuestro perfil seguimineto a personas/entidades/instituciones: reproducciones totales reproducciones totales en argentina 142 209 reproducciones en los últimos 7 días reproducciones en los últimos 30 días popularidad por región descubrimiento: cómo encuentra la gente este video? descubrimiento: en qué contexto se ha reproducido este video? comunidad: cuántas veces han compartido, puntuado, marcado como favorito o comentado este video los usuarios? análisis teórico del proyecto a) innovación tecnológica b) cambio de paradigma (industrialismo/informacionalismo) c) inteligencia colectiva/convergencia cultural d) propiedad intelectual, conocimiento distribuido, ética hacker, cultura libre e) nuevas formas de reflexividad/ subjetividad relación de:
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con: Grafo social conseguido con el proyecto  + VIDA - DROGA
 RESCATATE
 MILES DE RAZONES PARA DECIR NO!
 NO TE ENGANCHES
 BAJATE DE LA DROGA, SUBITE A LA VIDA
 DECI NO!
 NO TOQUES FONDO
 Sumate a la v ida, restale a la droga
 No te consumas la v ida!
 100% libre de drogas
 ENGANCHATE A LA VIDA Edades
Territorio
Clase social primer etapa
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