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PPT - Metodologia (Estudo de Caso)

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by

Anderson Santos

on 20 October 2014

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Transcript of PPT - Metodologia (Estudo de Caso)

Metodologia – Estudo de Caso
Conceitos Gerais
No estudo de caso, o pesquisador geralmente utiliza uma variedade de dados coletados em diferentes momentos, por meio de variadas fontes de informação. Ainda que os estudos de caso sejam de caráter qualitativo, podem comportar dados quantitativos para declarar algum aspecto da questão investigada. (Godoy, 1995)

O estudo de um caso permite que o profissional observe, entenda, analise e descreva uma determinada situação real, adquirindo conhecimento e experiência que podem ser úteis na tomada de decisão frente a outras situações. É um método de investigação no qual o profissional tem um grande envolvimento e que inclui, como etapas, a coleta de informações, um processo de pensamento, constituído por análise dos dados e determinação de soluções, e um processo de julgamento ou avaliação. (Galdeano; Rossi; Zago, 2003)

Conceitos Gerais
ARTIGO / ARTICLE
Cidadania, Participação Popular e Saúde na Visão dos Profissionais do Setor: Um Estudo de Caso na Rede Pública de Serviços
Citizenship, Community Participation, and Health As Seen by Health Care Professionals: A Case Study in Public Health Services
Maria Lúcia M. Bosi

Utilização da Metodologia
Exemplo 1
Hinduism is based on combo of early texts
*
Rig Vedas
- Earliest Text -
Compilation of Pre-written ideas - Divides Indian History -
Pre before the Aryans and Post Vedic periods - after the Aryans

*
Upanishads
- written later - more complex writings of the ties between Religion and society - Dharmas/ Varnas and Karmic actions

*
Sutras
- Manuals of how to act, fulfill Dharmas - Kama Sutra most famous

Hinduism has been the "glue" that has held social order together for centuries
As Vantagens e Desvantagens
Vantagens
Recurso pedagógico
Adequado para responder “como” e “porque”
Descrever o contexto / acesso ao público
Variedade maior de evidências

Desvantagens
Fragilidades no que tange ao rigor das pesquisas de estudos de casos.
Exige tempo para as leituras
Generalização científica pela insuficiência de base.



Other Important Religions of South Asia
Hinduism is the main Religion (70%), but other religions exist
*
Islam
became an important factor after the 1100 => today 15% of India's pop

Sultanate
rule in Southern India
* - Large cities, Kashmir, Indu-Gagnetic plain
*
Sikh
- a combination of Hindu and Islamic Beliefs - Border areas with Pakistan
*
Jainism
- One of the oldest religions - preaches non violence towards all living beings - outlawed Farming - Today mostly traders

- Northwest India
Christianity
- tied to Colonialism
Buddhism
- Originated in India - today mostly in Sri Lanka, Tibet, Nepal and Bhutan
Em sua acepção clássica, a unidade caso refere-se a um indivíduo num contexto definido. Os casos também podem ser definidos do ponto de vista espacial ou temporal. (Gil, 2002)
Estudo de caso é uma estratégia metodológica de se fazer pesquisa nas ciências sociais e nas ciências da saúde. (Martins, 2008)


A percepção da mulher sobre o exame preventivo do câncer cérvico-uterino: estudo de caso
Women’s perceptions of preventive examinations for cervical-uterine cancer: a case study
Lucélia Maria Duavy; Fátima Lucia Ramos Batista; Maria Salete Bessa Jorge; João Bosco Feitosa dos Santos

Sacred Texts
Percurso Metodológico

Inicialmente, pretendíamos desenvolver nosso estudo de caso tomando como base apenas uma unidade para a realização das entrevistas. Entre- tanto, este procedimento (adequado em outras situações) foi por nós descartado pelo fato de não estarmos lidando com um conjunto homogêneo, como constatamos na fase exploratória desta pesquisa.

- “Eu acho que a gente silencia muito a população, não dá chance para ela se expressar”. - “Nossa formação profissional não nos dá condições para uma integração... tipo ... meu trabalho vai até aqui, não mais do que aqui ... isto perpetua uma relação que não viabiliza a participação popular”.

Utilização da Metodologia
Exemplo 2
Caminho Metodológico

Optamos pela realização de um estudo de caso em uma unidade básica de saúde que compõe a rede de serviços da Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza (SMS), no período de abril a agosto de 2004, utilizando como técnicas de coleta de dados entrevistas semi-estruturadas gravadas13 e observação livre.

Anderson - Urgência e Emergência

Geiciane - Criança e Adolescente



A vergonha

O maior sentimento percebido no relato das mulheres que fazem o exame de prevenção de forma regular é a vergonha. A cada vez que a mulher expõe seu corpo, aflora este sentimento, que pode ser justificado pelo tabu do sexo, proveniente da educação recebida, bem como da falta de informação. Observemos no relato a seguir: A gente que tem uma cultura tão arraigada no pudor. É uma coisa assim [...] Valha! Eu tô com vergonha. Ela tá me vendo ali, ‘daquele jeito’ mas [...] Depois é tudo normal. (Eva, 20 anos).

Utilização da Metodologia
Exemplo - 3

A significação do óbito hospitalar para enfermeiros e médicos.
Death in the hospital and its meaning for nurses and doctors.
El significado del óbito en hospitales para enfermeros y médicos.

Carlos Alberto Domingues do Nascimento, Andréa de Brito Silva, Mineya Cabral da Silva,
Manoel Henrique de Miranda Pereira.

Metodologia

O presente estudo é uma pesquisa do tipo descritivo-exploratória com abordagem qualitativa. Trata-se, portanto, de uma modalidade de investigação que privilegia a identificação e a análise das significações subjetivas de individuos e grupos sobre determinados fenômenos.
Apreende-se o óbito como o momento no qual se dá a transição do estado material para o espiritual, da vida terrena para a vida eterna. Em relação ao segundo tipo, tem-se:

Um paciente que merece respeito e merece ser tratado
dignamente, geralmente eu não gosto de usar o termo cadáver, mas, ás vezes, a gente tem que escrever “corpo”, encaminhar ao necrotério. Não, é paciente! O paciente em óbito é tão importante quanto o paciente em vida. (E16)

Considerações Finais
Válido como um método de pesquisa
Possibilidade de fazer uma reflexão sobre a realidade

“Enquanto eu tiver perguntas e não houver resposta continuarei a escrever(...)
Não, não é fácil escrever. É duro como quebrar rochas. Mas voam faíscas e lascas como aços espelhados.(...) De uma coisa tenho certeza: essa narrativa mexerá com uma coisa delicada: a criação de uma pessoa inteira que na certa está tão viva quanto eu.(...)E foi quando pensei em escrever sobre a realidade, já que essa me ultrapassava”

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