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LA ELECTRICIDAD Y LAS TIC

Postítulo en Educación y TIC 15 Nov 2014
by

moni mon

on 14 November 2014

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Transcript of LA ELECTRICIDAD Y LAS TIC

LAS TIC
Idea 1
Idea 2
: Capturas de pantallas
Idea 3
Idea 4
Evaluación
En esta idea se trata de aprovechar un recurso TIC para clases de FÍSICA
Utilizando un Simulador PHET, interactivo, gratuito, on line, de la Universidad de Colorado. ( Licencia Creative Commons
http://phet.colorado.edu )
Los alumnos trabajando en sus netbooks
ALGUNO DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS DIGITALES
FoTo 2
FoTo 3
resumiendo...
y poder armarlos en la realidad
Rúbrica y más capturas
Armamos circuitos en serie, en paralelo y mixtos
Digitales
Los alumnos copian y dibujan en sus carpetas.

Se trata de enseñar según el Modelo TPACK.

El aprendizaje de la Ley de Ohm, unidades y modelo matemático.
USANDO SIMULADORES PHET
LA ELECTRICIDAD
las tic
APRENDÍ!
Esto es más corazón
que razón!

Siempre habrá un plan B!

Pero, no fue tan fácil....
hay variados tipos de simulaciones
FoTo 1
HECHOS POR LOS ALUMNOS
http://secuenciasfisica2.blogspot.com.ar/
BLOG DE LA PROFESORA
FACEBOOK DEL GRUPO
DE ESTUDIO
https://www.facebook.com/secuenciasFisica2
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
CONDUCTIVIDAD
ELÉCTRICA
CÓMO FUNCIONA?
COMPARTIMOS

"EN LA RED"
TPACK
Tecnológico
Disciplinar
Pedagógico
Disciplinar Tecnológico

herramientas y recursos
mostrar los contenidos
favoreciendo el trabajo colaborativo
Prezi - Glogster - Google Drive
Movie Maker- Tagxedo- CMaps
Disciplinar Pedagógico
Tecnológico Pedagógico
Las herramientas tecnológicas permiten el trabajo en equipo de manera ubicua, facilitando la exposición de la información
Los contenidos seleccionados permiten fomentar el pensamiento crítico y reflexivo
Aprender el contenido en contexto, usar lo tecnológico como herramienta y una forma de apropiarse del conocimiento
La energía en la sociedad
Formas de generar energía eléctrica
Los medios que transforman energía
Los aspectos positivos y negativos

Google Drive
Redes sociales
Prezi
Murales digitales
Mapas Conceptuales
Colaboración
Pensamiento crítico y reflexivo
Capacidad de síntesis
TPACK
Jordi Adell

Muy
intuitivo
para trabajar con los chicos
Contiene todos las
variables
Los
resultados
se pueden comprobar
Judi Harris
https://prezi.com/b99rwahet8uy/mi-experiencia-con-tic/
https://docs.google.com/document/d/1zNAeNuaLr-89kV1ZNeTLSpAosQNZRQEU4CAr8tpztXQ
SITIO EN GOOGLE DONDE SE ENCUENTRA EL RELATO DE LA EXPERIENCIA
clic para ver
INTRODUCCIÓN MPP Bermúdez
La
Ley
Nacional de Educación N°
26.206
/2006
estipula que los alumnos serán provistos
de materiales y recursos tecnológicos para su
formación. Esta propuesta corresponde a Nivel
Secundario
. Tercer Año del CB.
27 alumnos
. En una
Escuela Técnica
de la Ciudad de Córdoba Capital.
IPET 250
Dr. Juan Bialet Massé.
PRESENTACIONES CON ZOOM
http://rubistar.4teachers.org/
PE1 Ardiles
SEM 1
Capra
MT1
JAIMES
M 1:1
Castro
EAT
Binimelis
MT2 Osuna
EVALUACIÓN
"TEXTO ROBERT W. CONNELL !!!"

PE2 Y SEM2
Trapani
PE1
Ardiles
EAT
TIC TAC
TEP
ACTIVIDADES PREVIAS CON LOS ALUMNOS
http://goo.gl/forms/IPTjj0Z3eZ
"RESISTIR A LAS TIC"
http://goo.gl/forms/Jkc3AYB8CC
Investigando... ¿por qué esta resistencia de los docentes, al uso en clases de recursos TIC y de la computadora?
FIN DE LA PRESENTACIÓN
CONTINÚO:
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