Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Assessorament i acompanyament a centre: Elaboració del Pla TAC (Pau Folch)

No description
by

Pau Folch

on 30 January 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Assessorament i acompanyament a centre: Elaboració del Pla TAC (Pau Folch)

Assessorament i acompanyament a centre:
Elaboració del Pla TAC 16. Aprovació del
Pla TAC Definir els temps, els espais, la duració i els responsables de cadascuna de les fases de l’elaboració del Pla TAC Visió digital
del centre Seqüenciació Espai
TIC/TAC En claustre 2. Presentació al Claustre 3. Autodiagnosi inicial de centre 4. Avaluació CD del professorat 5. Inventari de recursos digitals 6. Recull de pràctiques digitals D'on venim? 7. Objectius TAC de centre 9. Seqüenciació de la CD 10. Programació de la CD On volem anar? 8. Temporització, responsabilitats i
indicadors d'avaluació Programació Avaluació Inclusió 11. Avaluació de la CD 12. Inclusió Digital / SEP / Adaptacions 15. Redacció del Pla TAC 13. Protocols TIC/TAC
de centre 14. Identitat digital
del centre 17. Incorporació a la Planificació anual 18. Revisió del PLa TAC Pedagogia de la
Competència Digital 1. Planificació Explicar què és un Pla TAC i els seus beneficis
Mostrar el diagrama i la planificació Gestió i
planificació Desenvolupament
curricular Desenvolupament
professional
del professorat Organització
de centre i TAC Recursos
i infraestructures
TAC Maquinari Programari Espais Connectivitat Personal Espais a la xarxa El Pla TAC (Tecnologies de l’Aprenentatge i el Coneixement) és un instrument per formalitzar la governança de la tecnologia en el marc de l’autonomia de centre i del Projecte Educatiu. [Vivancos] És un document que organitza i planifica tots els àmbits en què intervenen les TAC, especialment els processos d’ensenyament-aprenentatge, i els protocols de gestió i comunicació de centre. I si marxa el coordinador informàtic?.... Qui sap com està organitzada la xarxa d'ordinadors? Qui sap les contrasenyes de la pàgina web? I dels blocs d'aula? Qui sap com es dona d'alta una averia? I els alumnes... Molt de Facebook...però acaben l'escola i no saben editar un text com seria desitjable... Com pot ser que a 4t no parin de fer Powerpoints i a 6è no en facin cap? O que al llarg de 3r d'ESO facin 5 Powerpoints...què no hi ha més eines per a fer presentacions? És un procés que ens ajuda a definir objectius TAC a curt i mitjà termini, tot indicant la temporització, els responsables i els indicadors que ens mostraran el seu assoliment. Algunes definicions de Pla TAC... Guia de Suport a l'elaboració del Pla TAC 1. Gestió i Organització 2. Didàctica 3. Identitat digital 4. Formació 5. Infraestructures 6. Inclusió digital Aplicació informàtica Pla TAC de Centre - Serveis Centrals http://prezi.com/kxsr3w-lun_r/aplicacio-informatica-del-pla-tac-2012-nuria-altimires/?auth_key=c16df422cec25347b502319f2c3defb119841f98 Com em mostro al món a través d'Internet? El que ensenyo es correspon amb qui sóc realment? ...molta gent només em coneixerà a través de la finestra digital... Recopilem i donem forma a tot el treball realitzat El Pla TAC és un document viu, subjecte a canvis constants... Revisió cada 2,3,4? anys Avaluar el funcionament i introduir-hi les modificacions http://es.calameo.com/read/001959109aae5dc6ae83e Difícil...però molt important! Què avaluem?... Preguntes...amb resposta? L'assoliment dels àmbits de la competència digital Com avaluem? Cada àmbit té uns objectius i competències que hem desglossat a la Programació de la CD. Quan avaluem? A cada curs, segons els objectius detallats per aquell curs. Qui avalua? Cal acordar-lo: tutor, totes les àrees, una o dues àrees, professor de Tecnologies...? Com emprem les noves tecnologies per millorar l'aprenentatge dels alumnes amb NEE per Pau Folch Materials creats per:

• Escola Rosa Oriol
• Escola Les Llisses
• Seminari TAC de Bigues i Riells
• Pau Folch, CRP Vallès Oriental IV
Full transcript