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Díez nuevas competencias para enseñar de Philippe Perrenoud

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by

indira chacon

on 11 October 2014

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Transcript of Díez nuevas competencias para enseñar de Philippe Perrenoud

Díez nuevas competencias para enseñar de Philippe Perrenoud .
TRABAJO EN EQUIPO

Capítulo 5

Trabajo en Equipo
Elaborar un Proyecto en Equipo
cuando cada uno sigue su ruta y hace lo que tiene que hacer, sucede que su interés le obliga a construir alianzas, acuerdos, colaboraciones puntuales, sin meterse por eso en el mismo lío constantemente.
Impulsar un grupo de trabajo
Para elaborar un proyecto se hace la pregunta
¿Qué vamos hacer?

Conformar y analizar conjuntamente situaciones complejas,practicas y problemas personales
El verdadero trabajo en equipo empieza cuando nos alejamos del «muro de las lamentaciones» para actuar.
Hacer frente a crisis o conflictos entre personas.
Indira Chacon
Diana Ojeda
Vera Santiesteban

Formar y Renovar un Equipo pedagógico
Hacer un equipo cuando no existe uno
Garantizar la continuidad del equipo
Cuestión de competencias, la cooperación es un valor profesional.
Existen varias razones para incluir la cooperación en las rutinas del oficio del profesor,
Trabajar en grupo se convierte en una necesidad relacionada con la evolución del oficio más que una opción personal.

Existen varias clases de equipos
Un equipo “lato sensu” se limita a discutir ideas y prácticas respectivas sin decidir nada. Si siempre son los mismos quienes explican, exponen un problema, piden un consejo; y siempre son los mismos los que escuchan, critican o dicen “sólo hay que…”, esto no durará:


En un equipo “stricto sensu” funciona como un verdadero colectivo, en beneficio del cual cada uno cede, voluntariamente una parte de su libertad profesional.
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