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Copy of ENFOQUES Y METODOS DE LA SOCIOLOGIA

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Fabiola Tuninia

on 9 November 2015

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CLASIFICACION DE LA SOCIOLOGIA
ENFOQUE ESTRUCTURAL - FUNCIONAL
Funcionalismo
El Funcionalismo considera a la sociedad como un sistema, un todo formado por partes interdependientes; donde el cambio de un parte afecta a otras y al todo, la sociedad busca el equilibrio y los intereses que se presentan en ella, actúan para mantener la tranquilidad y el orden
ENFOQUE MATERIALISTA - HISTORICO
METODOS CUALITATIVOS - CUANTITATIVOS
ENFOQUE COMPRENSIVO - PROBABILISTA
ESCUELA DE FRANKFURT

ENFOQUES Y METODOS DE LA SOCIOLOGIA

Estructuralismo

Para entender lo que queremos decir con estructuralismo, debemos partir de la explicación del concepto de estructura. En su sentido original, la estructura es la representación mental de la disposición de las partes de un todo

Estructural – Funcionalismo

El enfoque estructural funcionalista (también llamado funcionalismo estructural o estructuralista). El estructural- funcionalismo plantea que el propósito de la sociedad es el mantenimiento del orden y la estabilidad social, y que la función de las partes de una sociedad y el modo en que estas están organizadas , la estructura social, serviría para mantener ese orden y esa estabilidad.

1.- Rechaza el estudio de hechos parciales o individuales (conectarlos como un todo)
2.- Un cambio en la estructura afecta todo el conjunto.
3.- Acepta alteraciones en la sociedad (desviaciones o conflictos)
4.- Cumplir con la función social:
- Convencimiento
- Sanciones o Motivaciónes
Principios metodológicos del
Estructural - funcionalismo
¿Qué es la Escuela
de Frankfurt
?
La Escuela de Frankfurt nace en 1923, es una escuela de pensamiento e investigación social surgida a partir del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Frankfurt, en Alemania. El término “Escuela de Frankfurt” es un término informal empleado para referirse tanto a los pensadores miembros del Instituto de Investigaciones Sociales como a aquellos influenciados por él.
Inspirándose en Marx, Freud y Weber, la Escuela de Frankfurt sintetizó filosofía y teoría social para desarrollar una teoría crítica de la sociedad contemporánea.
1. fundado en 1923-1931
2. 1931-1950 es dado el nazismo
3. 1950-1969 muerte de adorno y horkheimer
4. segunda generación










la trayectoria cronológica de la Escuela de Frankfurt tiene cuatro etapas

TEORIA MATERIALISTA
«Cuando la mayoría de los representantes filosóficos del materialismo se vinculan con planteamientos metafísicos, oponiendo a las tesis idealistas las suyas propias, entonces se bloquea la interpretación de esta corriente del pensamiento, es decir, la comprensión de sus peculiaridades actuales más importantes. [...] El materialismo es reducido a la simple afirmación de que todo lo real es materia y su movimiento.»
ORIGENES Y TEORIAS
DE LA ESCUELA DE FRANKFURT
TEORIA CRITICA
considera a la sociedad como un todoy situa los hechos sociales en un contexto historico social... a esta teoria le intereza conocer y comprender los fenomenos sociales como la desocupacion, la crisis economica, el militarismo, el terrorismo, la condicion de masas, la industria cultural. la transformacion de los conflictos sociales, en las sociedades altamente industrializadas.
los mas interesados en estos fenomenos sociales fueron los de la escuela frankfort a principios del siglo xx fundada durante la alemania nasi, al ser expulsados se ubican en Estados Unidos reabriendo sus actividades en 1950 .
TEORIA CRITICA- EJEMPLO
La llamada Escuela de Frankfurt surge con la fundación, en 1923, del Instituto para la Investigación Social (Institut für Sozialforschung),IIS, como centro canalizador de una serie de intereses comunes: se trataba de reunir, fundamentalmente, a autores interesados en el marxismo. Debido a la particular libertad del ambiente universitario, frankfurt era la ciudad ideal para el desarrollo de líneas de investigación interesadas en las ideas centrales del marxismo, y, de un modo prioritario, en transformar la sociedad de su tiempo.

CRITICA DE LA RAZON
INSTRUMENTAL
ALEMANIA
(cc) photo by Metro Centric on Flickr
(cc) photo by Franco Folini on Flickr
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notes
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FOTOS
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Los métodos cuantitativos
permiten mediciones más precisas, mientras que los métodos cualitativos posibilitan un examen más directo de las motivaciones, actitudes y comportamientos de los individuos.
Los métodos cuanlitativos
denominados también empírico-analíticos, racionalistas o positivistas, defienden la aplicación de los objetivos, conceptos y métodos de las ciencias naturales a las ciencias sociales. La realidad es externa al individuo y se debe conocer, predecir y controlar a través de la observación y experimentación de los fenómenos.
Sociología general
se refiere al conjunto de la ciencia es la interacción, influencia de lo económico,político, jurídico , ideológico , el significado de la familia , las instituciones , relaciones humanas ,clases sociales entre otros estudia los fenómenos y los aspectos de la vida social lo cual se analizala relación de unos hechos con otros, las comparaciones , interpretaciones y aplicaciones de tipouniversal o general busca determinar leyes del desarrollo social a fin de prever el futuro
Sociología especializada
La amplitud de esta ciencia nos obliga a dividirla en sociología, política, del arte, de la educación,económica, sociometría. Y otras
Sociología política:
es el estudio particular de los hechos sociales analizando y observando losfenómenos relativos al mantenimiento y cambio de las relaciones de poder.
Sociología del arte:
se ocupa de los fenómenos colectivos en cuanto a la realizacion de obras dearte y a los efectos sobre la sociedad
La sociología de la educación:
orienta ideológicamente el contenido de los planes educacionalesademás establece las diferencias sociales entre la educación urbana y rural
La sociología económica :
analiza los fenómenos sociales en cuanto a sus finalidades y necesidadesde índole económico , los sistemas económicos de la vida social así como la producción ,circulación , distribución , consumo de bienes , y sus efectos sociales .
Sociología del derecho:
se refiere a la interpretación de los fenómenos jurídicos que resulta de loshechos clases y estructuras sociales conocido de que el derecho surge de la realidad social de undeterminado país.
La sociometría:
define las relaciones y fenómenos sociales por medio de conceptos sociológicosbasada en la información empírica.
La sociología especializada
puede aplicarse a infinidad de campos de estudio ; podríamos hablar desociología de una ciudad sociología de los barrios marginales sociología del campesinado y así utilizarla en todos los aspectos con proyección social que influyan y actúen en las actividadeshumanas
EVOLUCION DE LA SOCIOLOGIA
PRECURSORES Y FUNDADORES DE LA SOCIOLOGIA
La concepción materialista - historico (también conocida como materialismo histórico), término inventado por el marxista , es el marco conceptual identificado por Karlos marx y usado originalmente por él y friedrich engels para comprender la historia humana.
MATERIALISMO HISTORICO
ENFOQUE MATERIALISTA
El materialismo es una corriente filosófica que, en oposición al idealismo, acerca de la relación entre el pensar, el espíritu y la naturaleza, problema cardinal o fundamental de la filosofía, postula que la materia es lo primario, y que la conciencia y el pensamiento son consecuencia de ésta, a partir de un estado altamente organizado. Asimismo, acerca de la relación del pensamiento humano y el mundo que lo rodea

Aunque históricamente el materialismo histórico se popularizó en el seno del marxismo, donde sigue siendo un tema principal, se encuentran antecedentes anteriores a Marx. Actualmente está presente en antropología, teoría de la historia o sociología, haciendo que el materialismo histórico englobe a toda una serie de elaboraciones teóricas no necesariamente marxistas. Fuera del campo del marxismo, el materialismo de tipo histórico es la hipótesis de que los rasgos definitorios de las sociedades humanas y la evolución histórica de las mismas ha estado determinada por factores materiales (tecnología disponible, sistema de producción, características geográficas y climáticas). Debido al intento de establecer las ideas del materialismo histórico de modo independiente a la versión marxista
Weber desarrolla el método comprensivo o de la sociología comprensiva. En donde concibe a la sociología como “ciencia que se propone entender el obrar social, interpretar su sentido y, mediante ello, explicar causalmente su desarrollo y sus efectos”1. Para esto es imprescindible sabe que: el obrar social es aquel obrar humano en el cual el sentido mentado por el sujeto agente se refiere a la conducta de otra persona, orientando hacia ella su desarrollo efectivo Es decir, es toda acción que realiza un ser humano con respecto a otro ser humano, con un fin determinado.Para Weber lo que importa realmente a la sociología es el sentido realmente pensado por el hombre y no sus conductas simplemente reactivas como el estornudar o el bostezar la sociología es la ciencia que pretende entender , interpretándola , la acción social para explicarla causalmente en su desarrollo y efectos , entendiendo por acción como una conducta humana en la que el individuo o individuos de la acción la enlacen con un sentido subjetivo . La acción social estaría referida a la conducta de otros . Pero lo que interesa al autor es el sentido de la acción susceptible de ser comprendida
Los grandes acontecimientos históricos no se producen por que sí, sino que tienen que darse determinadas causas sociales de carácter complejo y a veces predecibles para que estos acontecimientos ocurran, pues bien, lo mismo podemos decir del origen de las ciencias sociales
Primera etapa
en este momento los estudios sobre la sociedad, fueron realizados por platón, aristóteles y confucio. y despes con los aporte de rosseau y montesquieu
Segunda etapa

en este periodo, los estudios sociales recibieron el aporte de las doctrinas cristianas de giambattista, joseph de maistre, Luis gabriel de bonald así como los aportes de voltaire, turgot, condorcet y gerder. Estos ultimos explican que la historia de la sociedad se debe conocer sin recurrir a principios sobrenaturales, sino por la historia misma
.
Tercera etapa

en este momento, la sociología comiena ha aparecer como tal, como resultado del trabajo de augusto c, cuando comiena ha estudiar los fenómenos sociales. Es así como en 1883, la explicación de los fenómenos sociales se hacen por primera ve en la obra del curso de filosofía positiva. La sociología se perfila como la base de las ciencias sociales.
PLATON

Gran pensador y político de la antiguedad. Es considerado pionero de los estudios sociales. El no habla específicamente de una sociología, sino de estudios de la sociedad, desde el punto de vista filosófico. Estas preocupaciones, los plantea en sus obras: "La republica" ,"Las leyes" y el "gobernante", en donde explicaba las formas de organisación de la sociedad y del Estado
ARISTOTELES

Es un gran filósofo y pensador, discípulo de Platón. Fue creador del Liceo, donde se enseAaba filosofía. La "Política" es la obra donde e0plica sus refleXiones sobre la organiación de la sociedad, la autoridad y el Estado.
AugustO COmte

El primero en utiliar el termino Dociología fue el pensador frances , Agusto Comte (1798-1857), despues de que el mismo empleara durante cierto tiempo la e0presión de física Docial para referirse a la nueva ciencia.
Comte entendía la Dociología como una rama del conocimiento en la que estaba implícita, de una manera más o menos conscientemente reconocida, una clara vocación de transformación del orden social, o, como el mismo comte prefería decir, de reorganiación de la sociedad

Heriberto Spencer

(1820-1903), niega la intervención del esfuerzo humano como el creador de la sociedad. desconoce la existencia de las clases sociales dentro de la estructura social. defiende el individualismo sin aportar verdaderas pruebas contra el socialismo
GABRIEL TARDE
La teoría sociológica de tarde gira en torno al proceso de la imitación. "portaciones: Es importante en el campo de la etnología moderna y en la elaboración de una teoría e interpretación de los cambios sociales y culturales. Obras: Las Leyes de la Imitación, Lógica Docial, La Oposición Universal, y Las Leyes Sociales. Crítica: olvida la existencia determinante de la estructura socioeconómica.
MAX WEBBER

(1864-1920 ) Su análisis de la cultura a traves de las intenciones subjetivas son aportes valiosos al conocimiento social. Elabora Du propio metodo de investigación. obras: realiza investigaciones sobre: burocracia, política, religión, Los Lideres, Los caudillos. Crítica: La tendencia de Gebber explicar la realidad

EMIILO DURKHEIM

(1858-1917), porta una serie de observaciones metodológicas, importantes recalcando la necesidad que tiene la sociología de la investigación propia y directa de la realidad Anuario de la Sociología, La División Social del trabajo, Las reglas del metodo sociológico, El Suicidio, Las formas Elementales de la ideda religiosa. crítica:durkheim considera erróneamente, que la división del trabajo depende del crecimiento de la población.
JORGE SMMIT

(1858-1918), Los fenómenos sociales son tratados ya por otras áreas. Tiene entonces que buscar la sociología un objeto propio de investigación. Este objeto es la forma de socialiZación. Obras: Tesis del Formalismo Sociológico. Crítica: En cuanto a las tecnicas de aprehensión de la realidad se conforman con interpretar los fenómenos aunque sin medirla solo comprenderla.

MAXIMILIANO LEOPOLDO VON WIESE

(1976), Nos ofrece un instrumental para el estudio de la realidad social. Obra: Teoría de los Procesos Sociales. Arítica: Además de lo que se afirma respecto a Simmel, podemos decir que el estudio analítico de las relaciones y procesos sociales, nos ofrece un instrumental para el estudio de la realidad social pero no llega a constituir por si solo un sistema que eXplique la naturalea de los hechos sociales
MAX SCHELER

(1871-1928) Representa la transición entre la sociología de la cultura mística e institucionalista y la sociología del saber escXptica y relativista. Obras: EL pespectivismo histórico, negación de la cosa en si histórica, y supeditación de todas las imágenes hstóricas posibles.
crítica: De pone en evidencia la concepción de seller sobre la correlación que existe entre la labor de la ciencia, la proyección tecnica de esta, los procesos económicos y las estructuras sociales, todas en igualdad de influencia y de determinación.

CARLOS MAX

(1818-1883) Muestra la estructura y la dinámica de la sociedad capitalista.OJbras: El Capital, y Critica de la Economía Política.
Crítica: Du dialectica solo es un medio para llegar a una sociología no dogmática. La originalidad de sus análisis económicos consiste en que desarrolla por primera vez una sociología económica.

FEDERICO ENGELS

(1820-1895) El análisis sociológico sus estudios sobre la vivienda en 1892 enmarcados dentro del crecimiento industrial urbano y la movilidad social. obras: La sagrada familia o critica de la critica.
crítica: La sociología de , Marx y Engels representan un paso determinante en el estudio, comprensión y transformación de la sociedad, esta sociología es utilizada por la burocracia sovietica china como apologetica, política o como la verdad absoluta.
El probabilismo es una doctrina de teología y filosofía moral cristiana, basada en la idea de que es justificado realizar una acción, aún en contra de la opinión general o el consenso social, si es que hay una posibilidad, aunque sea pequeña, de que sus resultados posteriores sean buenos, optando así por la libertad.
EL ENFOQUE PROBABILISTA
EL ENFOQUE CONPRENSIVO
LI
DOCENTE: LIC. GEVARA GALLEGOS MAYORI
ASIGNATURA: SOCIOLOGIA
TEMA :
ENFOQUES Y METODOSD DE LA SOCIOLOGIA

INTEGRANTES:
Jessica Fabiola Quispe Ccaritayña
Milagros Paucar Rondon
Juana Estefany Huahuachanpi Leva
Angel Adolfo Lenes Fanola

GRUPO N° 2
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
FILIAL - CUCO
fin
¡GRACIAS !
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