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Copy of Introducción y conclusión

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by

Claudio Pizarro

on 13 November 2013

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Introducción y conclusión
¿Qué es una introducción?
Una introducción es el primer acercamiento que tiene un lector con un texto, por ende esta estructura cumple una misión muy relevante.
¿Qué elementos debe contemplar una introducción?
Para organizar una introducción se deben contestar algunas preguntas orientadoras:
¿Qué se leerá en las páginas que siguen? En este caso, se presenta un informe que da cuenta de los resultados de un proyecto de innovación pedagógica.
¿Cómo se presentarán los resultados? En este caso, se deben incluir los siguientes puntos:
Contexto temático.
Contexto situacional de la innovación pedagógica. ( Entregar datos generales del problema, presentar de forma preliminar el objetivo que persigue la investigación así como la descripción llana de la innovación en sí).
Señalar las teorías o corrientes de pensamiento que sustentan la investigación, también se sintetiza la fundamentación teórica del problema.
Indicar la metodología con la que se actuó.
¿Qué es una conclusión?
Una conclusión es el cierre de un informe, este cierre debe ser capaz de:
Sintetizar los elementos más relevantes del proceso.
Entregar una visión: analítica, crítica y reflexiva, del proyecto de innovación realizado.
¿Cómo estructuramos una conclusión?
Las conclusiones deben ser presentadas en orden, incluso se pueden utilizar subtítulos, para orientar al lector acerca de las diferentes dimensiones que abordó el proyecto.
Las conclusiones deben estar en estrecha vinculación con los objetivos propuestos. En este caso usaremos un orden inductivo, es decir se realizarán las conclusiones partiendo de los objetivos específicos, para luego terminar con el objetivo general, para poder afirmar o negar, el resultado global de la innovación pedagógica realizada.
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