Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

ปรัชญาการศึกษาพิพัฒนาการนิยม

No description
by

benjawan pornwuttikool

on 14 October 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of ปรัชญาการศึกษาพิพัฒนาการนิยม

โครงสร้างหลักสูตร
เน้นสภาพปัจจุบัน โดยเฉพาะการมีชีวิตอยู่อย่างเป็นสุข และสมบูรณ์ในปัจจุบันและอนาคต
ความหมายการศึกษาพิพัฒนาการนิยม หรือวิวัฒนาการนิยม
ความเป็นมา
สอนแต่การท่องจำ ไม่คำนึงถึงความสนใจของผู้เรียน
ลักษณะสำคัญของปรัชญาการศึกษาสาขานี้
แนวการจัดการศึกษามุ่งพัฒนา
ผู้เรียนทั้ง4ด้านได้แก่ ร่างกาย
อารมณ์-จิตใจ สังคม สติปัญญา
ค่านิยมที่โรงเรียนปลูกฝัง
หลักสูตร
-การศึกษาคือชีวิต
การจัดชั้นเรียน
-คละผู้ที่เก่งเด็กอ่อน
-ที่นั่งรูปแบบไม่ตายตัว
-โต๊ะเก้าอี้สามารถเคลื่อที่ได้ตามกิจกรรม
การจัดการเรียนการสอน

การสอนแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางมุ่งเน้นให้ผู้เรียนรวม
กลุ่มทำกิจกรรม ใช้วิธีการสอนแบบแก้ปัญหานำหลักการวิทยา
ศาสตร์มาประยุกต์ใช้ ทดลอง แก้ปัญหา ด้วยตนเอง การเรียน
การสอนจึงให้ผู้เรียนลงมือกระทำ เพื่อให้เกิดประสบการณ์การเรียนรู้
ปรัชญาการศึกษา
พิพัฒนาการนิยม
หรือ
วิวัฒนาการนิยม
(Progressivism)

หมายถึงการเปลี่ยนแปลงที่ไม่หยุดนิ่งการจัด
การศึกษาต้องปรับปรุงให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลง

จึงได้เชื่อว่า "แนวทางแห่งความมีอิสระเสรีที่จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง ปรับปรุง วัฒนธรรมและสังคม"
ค.ศ. 1870 ฟรานซีส ดับเบิลยู ปาร์คเกอร์
จอห์น ดุย
ได้ทำการทดลองเพิ่มเติมจนทั่วโลกได้รู้
จักปรัชญาการศึกษาพิพัฒนาการนิยม
ได้เสนอให้มีการปฏิรูประบบโรงเรียนใหม่ แต่ยังไม่ได้รับการยอมรับ
วงการศึกษาไทยรู้จักในนาม
"การศึกษาแผนใหม่"
แนวคิดพื้นฐาน
มีความเชื่อว่าชีวิตเป็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลงได้เสมอตามกาลเวลา
และสิ่งแวดล้อม ปรัชญาการศึกษานี้จึงเน้นประสบการณ์เป็นสิ่งสำคัญ
องค์ประกอบที่มีอิทธิพลสูงสุดในการกำหนดรูปแบบของวัฒนธรรม
และสังคม คือ การค้นคว้า การทดลอง และประสบการณ์ของมนุษย์

การศึกษาต้องเปลี่ยนแปลงไปตามสภาพการณ์ ไม่ยึดติดกับรูปแบบเดิม เพื่อก่อให้เกิดการปรับปรุงและพัฒนาด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เป็นแบบประสบการณ์ หรือกิจกรรม เน้นการดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมี
ความสุขมุ่งไปที่การเรียนรู้ทุกชนิดที่จะช่วย
ให้ผู้เรียนพัฒนาในทุกด้านหลักสูตรจะเน้น
วิชา ที่เสริมสร้างประสบการณ์ทางสังคม
กิจกรรมแบบประสบการณ์
ตัวอย่าง
โรงเรียนกาละพัฒน์
การเรียนแบบบูรณาการ โดยใช้ปัญหาเป็นหลัก (Problem-based Learning หรือ PBL) วิชาโครงงาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ควอเตอร์ที่ ๒
เรื่อง พลังงาน
เรียนรู้ผ่านลงมือทำ
ทำสิ่งประดิษฐ์เคลื่อนที่ได้
โดยไม่ใช้แรงผลักจากคนหรือสัตว์
ทำอย่างไร ? รู้สึกอย่างไร ?
นำเสนอสิ่งประดิษฐ์ที่สามารถเคลื่อนที่ได้ โดยไม่ใช้แรงผลักจากคนหรือสัตว์
หน่วยการเรียนรู้สิ่งแวดล้อม
ที่เป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิต
ของมนุษย์
หน่วยการเรียนรู้เรื่องพืช

การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง

ใช้ ตา :สังเกต สำรวจ
ใช้ หู : ฟังเสียง
ใช้ มือ : สัมผัส จับต้อง ลงมือ
ใช้ จมูก : ดมกลิ่น
ใช้ ลิ้น : ชิมรส
ใช้ ใจ :รับรู้ความรู้สึก‬
ตัวอย่างภาพกิจกรรม
พลังงานจากลม จะสามารถทำให้เรือลอยได้
เรียนรู้กระบวนการทำไบโอดีเซล

มีขั้นตอนการทำอย่างไร ?

ส่งผลดีต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร ?



ขอบคุณค่ะ
Full transcript