Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Copy of CÁC QUY LUẬT CỦA ĐỜI SỐNG TÌNH CẢM

No description
by

Phi Khanh

on 24 April 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Copy of CÁC QUY LUẬT CỦA ĐỜI SỐNG TÌNH CẢM

QUY LUẬT "DI CHUYỂN"
QUY LUẬT "LÂY LAN"
Ứng dụng trong mối quan hệ người – người
_ Lắng nghe để thấu hiểu, đồng cảm, đặt mình vào tâm trạng của người đó để cùng vui, cùng buồn
_Tránh tin đồn thất thiệt, tránh gây hoảng loạn cho nhiều người, khi nhận tin phải xác minh sự chính xác rồi thông báo.
_Hạn chế lây lan cái xấu, phát triển lây lan những cái tốt

QUY LUẬT "CẢM ỨNG"
QUY LUẬT THÍCH ỨNG
Lâm Bảo Gia Khánh
Lâm Thị Xuân Hòa
Tạ Thị Trường Giang
Huỳnh Thị Minh Hậu
Nguyễn Trần Nghĩa Hòa
Trương Ngọc Thúy Hằng
Hồ Ngọc Phi Khanh
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
CÁC QUY LUẬT CỦA ĐỜI SỐNG TÌNH CẢM
PUZZLES
GV : VÕ THỊ BÍCH HẠNH
Định nghĩa
_ Một xúc cảm, tình cảm nào đó được
lặp đi lặp lại nhiều lần
với một cường độ
không thay đổi
cuối cùng sẽ bị suy yếu, lắng xuống.
_ Đây là hiện tượng
“chai dạn”
của tình cảm.

ỨNG DỤNG

_ Luôn năng động, sáng tạo, làm mới bản thân
_ “Dĩ bất biến, ứng vạn biến”, chỉ kiên định lập trường, kiên định giá trị sống, còn cách thể hiện phải đa dạng, linh hoạt.
_ Trong dạy học: liên tục thay đổi phương pháp, hình thức tổ chức lớp học để thu hút học sinh, tránh gây nhàm chán cho học sinh và chính mình.
Định nghĩa
Ứng dụng
Định nghĩa
_ Xúc cảm, tình cảm của người này có thể
truyền "lây"
sang người khác.
_ Trong cuộc sống hàng ngày ta thường thấy các hiện tượng
vui lây, buồn lây, cảm thông chia sẻ…

Định nghĩa
Ứng dụng
QUY LUẬT "PHA TRỘN"
Định nghĩa
_ Hiện tượng 2 tình cảm
đối ngược
nhau có thể
xảy ra cùng 1 lúc
, nhưng
không loại trừ
nhau, chúng
pha trộn
vào nhau

Ứng Dụng
QUY LUẬT HÌNH THÀNH TÌNH CẢM
Định nghĩa
Vận Dụng
_ Trong môi trường giáo dục: muốn hình thành tình cảm cho học sinh phải đi từ xúc cảm đồng loại như tình yêu mái trường, tình yêu bạn bè, thầy cô,...
1/ Quy luật "lây lan"
2/ Quy luật "thích ứng"
3/ Quy luật "tương phản" hay "cảm ứng"
4/ Quy luật "di chuyển"
5/ Quy luật "pha trộn"
6/ Quy luật về sự hình thành tình cảm
Nội dung chính:
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ
Chia ngọt sẻ bùi
Ví dụ:
_ Gần thường xa thương
_ Dao năng mài thì sắc, người năng chào thì quen
_ Gần nhau cảm thấy bình thường
Xa nhau mới thấy tình thương dạt dào
Ví dụ:
_ Sự
xuất hiện hoặc suy yếu
đi của một tình cảm này có thể
làm tăng hoặc giảm
một tình cảm khác xảy ra đồng thời hoặc nối tiếp nó
_ Càng yêu nước càng căm thù giặc


_ Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay
Giàu sang nên nhớ những ngày gian nan
_ Trong dạy học: giáo viên cần xây dựng thang điểm chuẩn để chấm bài, tránh cảm tính; luôn có cái nhìn khách quan, lý tính, công bằng.

_ Trong mối quan hệ xã hội: đừng vội đánh giá bản chất con người chỉ sau vài lần gặp mặt, tránh suy nghĩ lối mòn "Nhìn mặt mà bắt hình dong."
_ Tình cảm của con người có thể
di chuyển từ đối tượng này sang đối tượng khác
Ví dụ:
_ Yêu nhau yêu cả lối đi
Ghét nhau, ghét cả tông ti họ hàng
_ Giận cá chém thớt
_ Vơ đũa cả nắm
_ Kiềm chế cảm xúc, tránh hiện tượng "vơ đũa cả nắm"
_ Tránh thiên vị trong đánh giá "yêu nên tốt, ghét nên xấu"
_ Nhận định, đánh giá khách quan, làm sáng tỏ mọi vấn đề.
Ví dụ:
Giận mà thương, thương mà giận
_ Trong đời sống tình cảm đầy mâu thuẩn, phức tạp, chúng ta cần phải biết quy luật này để thông cảm, điều khiển và điều chỉnh hành vi của mình
_ Cẩn trận suy xét, đánh giá người khác bởi những biểu hiện đối lập nhau
_
Xúc cảm
là cơ sở của tình cảm.
_ Tình cảm được hình thành trên cơ sở
khái quát hóa
,
động hình hóa

tổng hợp hóa
các xúc cảm cùng loại
Ví dụ
_ Lửa gần rơm lâu ngày cũng bén
_ Mưa dầm thấm đất

CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE
Full transcript