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MÓDULO 6

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by

Israel Tejeda

on 23 February 2015

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Transcript of MÓDULO 6

MÓDULO 6
Las escuelas y la zona escolar: comunidades de aprendizaje
PROPÓSITO GENERAL:
Reconocer la pertinencia de gestionar los cambios necesarios para que sus escuelas y zonas se transformen en comunidades de aprendizaje en las que los esfuerzos de los agentes involucrados estén puestos en alcanzar una educación de calidad para todos los alumnos.

CONTENIDOS:
PROPÓSITOS ESPECÍFICOS:
1. COMPRENDAN LA NECESIDAD DE GENERAR UNA CULTURA DE COLABORACIÓN EN LAS ESCUELAS Y ZONAS A SU CARGO COMO UNA CONDICIÓN PARA CONSTITUIR CP.
2. IDENTIFIQUEN LOS ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN A LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y LOS PRINCIPIOS EN LOS QUE SE SUSTENTAN.
3. IDENTIFIQUEN LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE SUS ZONAES Y ESCUELAS QUE LA CONFORMAN, PARA AVANZAR HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE COMUNIDADES DE A.
4. DETERMINEN LA REALIZACIÓN DE ACCIONES ESPECÍFICAS PARA AVANZAR EN LA CONSTRUCCIÓN DE CA. EN LAS ESCUELA Y LA ZONA A SU CARGO.

• El trabajo colaborativo: condición para la conformación de comunidades de aprendizaje
• Elementos que caracterizan a las comunidades de aprendizaje y los principios que las sustentan.
• De comunidades escolares a comunidades de aprendizaje. Fortalezas y dificultades de las escuelas de la zona. Estrategias para la transformación.
PRODUCTOS:
• Texto en dos cuartillas en el que se reporte: “¿Cuánto hemos avanzado como comunidad de aprendizaje en mi zona escolar?”.

• Participación en el foro: “¿Qué recursos ha empleado para forjar comunidades de aprendizaje?”
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