Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Een kijkje in de

No description
by

Willemijn Trip

on 28 September 2017

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Een kijkje in de

Een kijkje in de
spiegel van een kind


- Partner van Stefan Warmolts en moeder van drie kinderen, Jort (8), Dieke (6) en Rosan (3)
- Eigenaar en therapeut bij TOP-Therapieen in Nieuw-Amsterdam
- Daarnaast www.willemijntrip.nl
- Mijn toolkit:
- Fysiotherapie
- Manuele therapie
- Osteopathie
- Present Child opleiding
- Kindertekeningen interpreteren
- Kinderyoga
- Helende reizen voor kinderen
- Systemisch werk

Een kijkje in mijn spiegel
En dan zie je nog steeds maar een deel!
Present Child Methode
Het gedrag / probleem wat je kind laat zien

Beschrijf je kind
Mocht je meerdere kinderen hebben, neem dan het kind waar je het vaakst 'mee botst', of waar je zorgen om hebt.
Beschrijf waar je tegen aanloopt bij je kind
Wat voor type kind is het op zo'n moment
Hoe was het als baby, beschrijf je kind eens, wat voor kenmerken had je kind toen (rustig/ onrustig/ temperamentvol, gevoelig, druk, gefrustreerd..)
Hoe is je kind nu...
1. Wat wil je als ouders voor je kind?
2. Merk je het op als het niet goed gaat met je kind.
3. Waaraan zou je merken dat het niet goed gaat met je kind?
4. Hoe voelt het voor je als het niet goed gaat met je kind.
5. Wat heb je er voor over om de situatie te veranderen?
6. Kan je kind overzien wat er nodig is zodat het weer goed gaat?
7. Moet je soms ook wel eens ingrijpen, hulp, maatregelen?

Babytijd
Bij een baby gaat het over de basisvoorwaarden, dat daar aan voldaan wordt en dat een kind er op vertrouwen kan dat dat er is.
- verzorging
- veiligheid
- liefde
Als deze aanwezig is, dan kan het kind gaan hechten, zich thuis gaan voelen, kan het groeien en ontwikkelen.

Babytijd
- 1e chakra / basis van in de baarmoeder tot 9 maanden. Dit is de periode dat ook je innerlijke binnenwereld ontwikkeld wordt. Wat voel ik, wat zijn mijn behoeften. Deze ontwikkeling is met name met de moeder. Het gaat over -het waard voelen-
- 2e chakra / 9 maanden tot 1,5 jaar, ontwikkelen van ik t.o.v. buitenwereld. Dit is met name de hechting met je vader. Is er genoeg / ben ik genoeg.

Als de boom deze wortels heeft, dan is dat een basis voor een stevige boom.
Stel een baby met veel alertheid en onrust?

Wordt er aan de basisvoorwaarden voldaan? Verzorging, veiligheid, liefde?
Jort
Jongetje van 8. Spiegelde aan mij:
- mijn kwetsbaarheid / de manier waarop ik mijn gevoeligheid en kwetsbaarheid niet onder controle had (plassen in de broek)
- mijn angst, zelfs angst voor alleen zijn, in het donker zijn
- mijn manier van omgaan met '(in)-spanningen, waar ik mezelf veel te weinig ruimte en lucht gaf en veel te veel door ging (inspanningsastma)
- de manier waarop ik op mezelf kan rekenen / of niet op mezelf kan rekenen (moeite met rekenen)
Dieke
Meisje van 6, ze spiegelt aan mij:

- Hoe ik het gevoelige en kwetsbare in mezelf verstop (en daardoor soms bommetjes creeer), door heel stabiel te lijken / 'niets te zeggen'
- De manier waarop ik autoriteiten / de juf / normen en waarden nastreef, desnoods ten koste van mezelf en van mijn eigen eigenheid.
Rosan
Een meisje van 3. Ze spiegelt mij:

- als je temperament hebt, dat je dat er gewoon helemaal laat zijn. Als je heel boos wil worden, je voelt 1000, laat dan ook 1000 zien. Ben je verdrietig, laat dan al het verdriet zien.
- wees helemaal jezelf / puur.
- Als je iets wil, spreek het dan uit, alles wat ze wil spreekt ze uit
- Ze eet uit haar zelf ook heel gezond, mama voedt jezelf, zoals je dat wil, wat goed voor je is.

1. Wanneer voel je je helemaal veilig, wat zijn voorwaarden daar voor? En wat helpt om je je veilig te voelen
2. Wat zijn voorwaarden voor een goede verzorging?
3. Wat zijn voorwaarden voor voldoende liefde
Stel een baby met reflux?


Stel een baby met een heel vermoeide / misschien depressieve ouder?


Stel een baby met een heel drukke ouder (meerdere kinderen, druk op het werk)
Wat kunnen we doen?


Wat kunnen we later nog doen?
De peutertijd
Ik ben twee en ik zeg nee!
- overgang naar -ik ben een ander-, binnen en buiten ervaring. Ik heb honger, niet automatisch word ik gevoed, maar dat doen mijn ouders... , hierdoor soms ook scheidingsangst 'ik kan los'
- tot 3 jaar weet een kind niet of het iets fantaseert / droomt of dat het echt zo is (nog 1 met alles / denken in beelden)
- ontdekkingsreiziger / ontdekkingshonger
- 'de vrije ruimte tegemoet, de wereld verkennen'
- 'Nee', zeggen en daarmee invloed hebben, nee als onafhankelijkheidsverklaring

De peutertijd
3e chakra gebied ontwikkelt zich. Ik wil! Eigen verlangens hebben..

En denk dan eens, stel je verlangt naar iets, hoe vervelend is het als het dan niet kan / mag. En als je verlangen steeds niet uitkomt, heb je dan op den duur nog wel een verlangen?
De peutertijd
- Boosheid (is oke!)
- Wils-problematiek (is handig en goed voor later)
- Zelf willen doen
- Zelf centraal
- Autoriteit (dat kan ik ook zijn)
- Drift
- Weerstand, tegengas geven, NEE
- Zindelijkheid
- Druk, onder druk staan
- Ontdekken
- Grenzen
boosheid
Boekje NEE
1. Wanneer zeggen we zelf nee, wanneer is dat makkelijker om te doen? Wanneer moeilijker?
2. Wat wil ik, weten we dat nog, wat is ons verlangen? En besteden we daar nog wel eens aandacht aan.
3. Wie staat er bij ons centraal?
4. Wanneer durven we boos te zijn en wanneer niet?
5. En wat kunnen we doen, om kinderen deze eigenschappen beter te laten ontwikkelen?
Terugkijken naar wat ons raakt bij ons kind
- herkennen we de fase
- wat doen wij, wat is onze spiegel
- wat heeft het kind nodig?
Vragen?
Full transcript