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5.2 La valoración de las habilidades de la vida diaria

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by

Paola Diaz Meca

on 4 February 2016

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Transcript of 5.2 La valoración de las habilidades de la vida diaria

Se compone de procesos:

-La recogida de información
-Observación

5.2 La valoración de las habilidades de la vida diaria

5.2.1 Instrumentos para la valoración de las AVD
-Revisión de todos los informes,historial..
-Realización de entrevista con el usuario o familiar
-No pasar por alto la información relevante(preparar guión para las entrevistas)

Recopilación documental y entrevistas
La observación y escalas de valoración funcional
Hay que fijarse en el desempeño funcional del usuario

ESCALA DE VALORACIÓN FUNCIONAL
Escala de valoración de la incapacidad de la Cruz Roja
Katz
Barthel
Lawton y Brody
Otras escalas:
-Indice de Kenny
-Conjunto minimo de dato

Baremo de valoración de la situación de dependencia (BVD)
Este baremo establece los criterios de evaluación del grado de autonomía
La valoración tiene en cuenta:
-Los informes de la salud y el entorno en el que vive
-Puntuación que obtiene la persona en realización de las tareas básicas de
la vida diaria

Diagnostico
Una vez recopilados u analizados los datos,podemos elaborar el diagnostico de la personas,esto nos permitirá:
Detectar situaciones de riesgo
Identificar factores limitantes y capacidades potenciales
Determinar el tipo y cantidad de ayudas que la persona necesita


En el área de las AVD todos los métodos persiguen la medición de la capacidad de las personas para realizar las distintas actividades cotidianas,concretamente la necesidad de recibir ayuda para llevar a cabo estas actividades
Analiza 6 actividades
Se evalúa cada actividad otorgando 0 puntos cuando de hace de forma independiente

0-1 Dependencia leve
2-3 Dependencia modereda
4-6 Dependencia severa
0-20 Dependencia total
21-60 D. severa
61-90 D. moderada
91-99 D.leve
100 independencia
5.3 Planificación de la intervención
Planteamiento de los objetivos de intervención
Diseño de las actividades que deben permitirnos alcanzar estos objetivos
Selección de las técnicas más adecuadas para desarrollar las actividades
Definición de los recursos necesarios
Las actividades del programa
-Area de higiene personal
Área de alimentación
y nutrición
Área de realización
de tareas domésticas
Área de cuidado de la salud
Actividades instrumentales
Actividades instrumentales
Las actividades del programa
Selección de las técnicas de intervención en AVD
preparación
instrucciones
Modelado
Encadenamiento
Role playing
Modelado
Automatización y consolidación

Tareas para casa
Seguimiento
Contrato conductal
refuerzo
retroalimentación
orientación y entrenamiento familiar

En las diferentes fases del proceso,y especialmente antes y después de cada actividad,las técnicas aplicadas se deben complementar con:
Refuerzo
Retroalimentación
Orientación y entrenamiento familiar
Recursos para la realización de las AVD
Los podemos diferenciar en grupos:
Prótesis y ortersis
Productos adaptados a las necesidades especificas de la persona usuaria
Productos para el apoyo de las AVD
Adaptaciones para el hogar

Decidir acerca de la conveniencia de uno u otro producto requiere el análisis:
De la persona usuaria:su capacidad física,cognitiva,manejo
De las características del recurso:precio,dificultad del manejo
Del entorno más habitual donde se utilizará
Productos adaptados:

Productos ortoprotésicos

Productos de apoyo para la realización de las AVD
Productos de apoyo para el cuidado y protección personal
El vestido:calzado..
Higiene:cepillos,lavacabezas...
La evacuación:cuña,altura del inodoro
La incontinencia:compresas,absorventes
Productos de apoyo para actividades domesticas
Facilitan las tareas domesticas:
Preparación e ingesta de alimentos
El cuidado del hogar
El cuidado de la ropa
Apoyo para la información y comunicación
De apoyo para manipular objetos y dispositivos

Facilitan la manipulación y el control de objetos y mercancías
Adaptación al hogar
el programa de entrenamiento organiza en sesiones planificadas y distibuidas en el tiempo
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