Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Implementatie ICT, strategie en tools

No description
by

Els Van der Donckt

on 23 September 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Implementatie ICT, strategie en tools

2
COMPETENTIE
ONTWIKKELING

LEREN VAN EN MET ELKAAR
LEREN UIT GOOD PRACTICES
TOEPASBAAR IN DE PRAKTIJK
3
ERVARING

STAP VOOR STAP RESULTATEN BEREIKEN
ERVAREN WAT WERKT
INTERACTIE MET KLANTEN
OPVOLGEN, EVALUEREN EN VERBETEREN
4
WAARDERING

START- EN EINDEVENT
STAVAZA
GOOD PRACTICES
CURSISTEN BETREKKEN
GEBRUIK SOCIAL MEDIA
10 STEPS
bevraging
doelstelling
POP



kleine stappen
opvolging
competitie

5
CONSOLIDATIE


vertrekken van het gekende
herkennen meerwaarde
verbeteren met ICT
variatie in methodiek en ICT
intermediairen betrekken
klant is beste evaluator
PEER TO PEER ZELFSTUDIE


Nieuwe verwachtingen
tav dienstverlening

Nood aan
flexibele toegang tot informatie


Nieuwe vormen van
communicatie

Samenwerken
wordt belangrijker voor innovatie

ICT niet voor mij van toepassing
te veel onduidelijkheid
negatieve ervaringen
bang voor nieuwe eisen
twijfel aan capaciteiten
zinvol?
W. Rubens (Celstec)
autonome motivatie
eigen doelen
Drent & Melissen
Stimulerende samenwerking
Context en Competentie-gericht
Verandering in de context
Leren wordt
interactief en geïntegreerd
zelfgestuurd,
werkplekleren
coöperatief

Behoefte aan

professionalisering
op het vlak van ICT-competenties
Persoonlijk
ondernemerschap
samen
oplossingen vinden verhoogt het
vertrouwen
en is een aanzet voor
professionele ontwikkeling.

veiligheid
,
verbondenheid
en
waardering
, zijn mede bepalend voor de
intrinsieke motivatie.
Merriënboer, van Klink & Hendriks 2002
Vansteenkiste, Verstuyf,
Soenens & Neyrinck, 2010

DIDAKTIEK INHOUD
TECHNOLOGIE

conceptueel raamwerk
nadruk op inzicht en samenspel
toepasbaarheid testen
ontwikkelmodel
dynamisch en oplossingsgericht




Mishra, P. en Koehler, M.J.

TPACK
UITPROBEREN
AANDACHTSPUNTEN
respecteren van beperkte voorkennis
effectieve toepassing
samenwerken
resultaten bespreken
intervisie organiseren
curriculum respecteren
Fisser P., Voogt J. en Tondeur J.
Visie
VISIEVERSNELLER
PROBLEEMSTELLING
WEERSTAND tegenover het gebruik van ICT
Strategisch
Identificatie

structuur en
cultuur van de organisatie en
betrokkenheid bij
ontwikkelen van visie op ICT
INPUT
OUTPUT
Pilootproject
STRATEGIE IMPLEMENTATIE E-LEREN SYNTRA Vlaanderen
IDIALO
INZET VAN DIGITALE EN INTERACTIEVE LEERMIDDELEN
IN ONDERNEMERSCHAPTRAJECTEN
ONDERNEMERSCHAPTRAJECTEN
TTT
ICT op de werkplek
SKYPE
MAILING
YOUTUBE
Het Idialo project zoekt antwoorden voor de nood aan Professionalisering van docenten in het SYNTRA-netwerk
OPLOSSINGEN
persoonsgerichte
technologisch
Khalil & Tjepkema
Digitaal is het nieuwe Normaal
ondernemerschapstrajecten
4 in balans
1
ENGAGEMENT

product: TRAJECT met DRAAIBOEK
HANDLEIDING, TIJDSPAD, WERKMATERIAAL, work in process

PROCEDURES
PROCESSEN
Full transcript