Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Del aula a la escuela 2.0

No description
by

CARMEN LAZARO

on 30 September 2011

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Del aula a la escuela 2.0

Proyecto educativo = ¿ ? Imagen de la NASA con licencia CC pizarra digital alumnado E S C U E L A estructura la riqueza de la diversidad el reto de evaluar integrando materias colaboración áreas departamentos abierta cómo trabajamos usando documentos
compartidos de google docs las competencias básicas de forma compartida con herramientas incorporadas al trabajo diario en ámbitos con tareas integradas las familias entran y los estudiantes salen teatro y danza 2 . 0 IES ÍTACA los alumnos/as trabajan,
no escuchan ..se sientan en grupos y cada uno sigue su ritmo porque la heterogeneidad
favorece el aprendizaje diálogo
participación
asunción de responsabilidades saben que esperamos
mucho de cada uno ¡y funciona! clima convivencia libres
valorados
queridos romper la rigidez de espacios y tiempos abriendo horizontes
a otros aprendizajes música A U L A MUCHAS GRACIAS www.iesitaca.es impulsar la innovación siempre teniendo en cuenta la evaluación proyección internacional con una metodología compartida a través de la formación en centros para trabajar en equipo hay que romper las barreras disciplinares trabajando por con menos departamentos de MATERIAS ...y más departamentos TRANSVERSALES porque Las CCBB son nuestro objetivo real y profesorado o portátiles ¿para seguir trabajando igual? ¿es lo mismo que... ? trabajo por proyectos portátiles que facilitan creativo fuera de materiales didácticos estructurados y rígidos y que además hacen el trabajo cómodo
fácil
mucho más interesante
muy divertido escuela el aprendizaje se dispara cuando se sienten https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AozX1-GYWaRUdER1WnpVZWJoRU5oOFdVaWM3MjVROUE&hl=en#gid=0
Full transcript