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ANALISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

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by

elver gonzalez

on 15 February 2013

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Transcript of ANALISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

JUAN CARLOS ALVARADO COTO
SCARLETT SIERRA PERLA
GABRIELA ISABEL LAGOS VALLE
NIDIA JOSELIN CASTILLO AGUIRRE
JOSE ENRIQUE C.TALBOTT
ANALISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO INTRODUCCIÓN
Los métodos de evaluación y los datos que producen suelen ser agrupados en dos categorías básicas - CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS.

los métodos cuantitativos producen "datos estadísticos concretos", mientras que los métodos cualitativos capturan datos algo más descriptivos que solo en función de números.

En el nivel más básico, los datos se consideran cuantitativos si son números y cualitativos si son palabras.

El o los métodos que se elijan son determinados por el propósito de la evaluación y los recursos disponibles para diseñar y llevar a cabo la misma.

La mayoría de los investigadores y evaluadores están de acuerdo en que la combinación de técnicas cuantitativas y cualitativas (métodos "mixtos") produce una comprensión más rica y más amplia de los logros de un proyecto.
METODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS EN LA INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS PSICOLÓGICO
Los métodos de investigación en psicología se puede clasificar en dos categorías básicas: cuantitativos o cualitativos.

La investigación cualitativa recoge información que no está en forma numérica. Por ejemplo, diarios, cuestionarios abiertos, entrevistas no estructuradas y observaciones no estructuradas.

Los datos cualitativos son típicamente los datos descriptivos y, como tal, es más difícil de analizar que los datos cuantitativos.

El análisis de datos cualitativos es difícil y requiere descripción precisa de las respuestas de los participantes.

El conocimiento experto de el área es necesario para tratar de interpretar los datos cualitativos y debe tenerse gran cuidado al hacerlo en busca de síntomas de la enfermedad mental.
ANÁLISIS CUANTITATIVO
La metodología cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística.

Para que exista metodología cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea representable por algún modelo numérico ya sea lineal, exponencial o similar.

Los datos brindados por muchos experimentos suelen dar datos cuantitativos, ya que se ocupan de medir las cosas. Sin embargo, otros métodos de investigación, tales como observaciones y cuestionarios pueden producir información cuantitativa y cualitativa.

Criterios de la metodología cualitativa:
Su naturaleza es descriptiva.
Permite al investigador “predecir” el comportamiento del consumidor.
Los métodos de investigación incluyen: Experimentos y Encuestas.
Los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados.

Los instrumentos por excelencia que hacen uso del análisis cuantitativo son los TESTS PSICOMÉTRICOS.
ANÁLISIS CUALITATIVO
La investigación cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, la hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan sus correspondientes protagonistas.

A diferencia de la investigación cuantitativa, la investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento.

La investigación cualitativa se dice a menudo que es naturalista, es decir, su objetivo es entender el comportamiento en un entorno natural.

Hace uso de los llamados métodos naturalistas de entrevista, la observación, la etnografía, la observación participante y los grupos de discusión.

La investigación psicológica cualitativa también se describe como holística. Es decir, los investigadores cualitativos creen en el estudio de los fenómenos en su contexto en lugar de concentrarse en aspectos limitados de los fenómenos.
TÉCNICAS PROYECTIVAS
El sistema de análisis cualitativo a menudo se relaciona con las técnicas proyectivas.

Las técnicas proyectivas pueden usarse para cuestionar de forma indirecta a los participantes a proyectar sus motivaciones, creencias, actitudes o sentimientos subyacentes con respecto a los temas de interés.

Entre las técnicas proyectivas más comunes están:
Asociación: Técnica proyectiva en la cual se presenta un estímulo al participante y se le pide que responda lo primero que le venga a la mente.
Construcción: Técnica en la que los participantes deben construir una respuesta en forma de historia, diálogo o descripción.
Expresión: Técnica en la que se presenta al participante una situación verbal o visual, y se le pide que relacione los sentimientos y las actitudes de otras personas con la situación.
Complementación: Se pide a los participantes que complementen una situación de estímulo incompleta
Grupos focales con testimonios de vida; vivencia directa dentro del grupo.
ALGUNOS CRITERIOS DEFINITORIOS DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA La investigación cualitativa es inductiva.
Entiende el contexto y a las personas bajo una perspectiva holística.
Es sensible a los efectos que el investigador causa a las personas que son el objeto de su estudio.
El investigador cualitativo trata de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas.
El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones.
Todas las perspectivas son valiosas.
Los métodos cualitativos son humanistas.
Los estudios cualitativos dan énfasis a la validez de la investigación.
Todos los contextos y personas son potenciales ámbitos de estudio.
La investigación cualitativa es un arte.
CONCLUSIONES
La metodología de investigación cualitativa se enfoca en el estudio en profundidad para conocer a detalle el problema
El análisis cuantitativo se basa en la exploración por medio del experimento.
Tanto la metodología cualitativa como la cuantitativa son polos que intentan explicar y describir la vida del ser humano.
No debe considerarse ningún tipo de análisis como superior al otro ya que ambos se complementan y la combinación (mixta) de estas metodologías puede ser la mejor forma enriquecer una investigación.
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