Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

PS1 LUKU 2: Kognitiivinen psykologia

Sivut 56-63.
by

Leena Ståhlberg

on 1 September 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of PS1 LUKU 2: Kognitiivinen psykologia

Tiedolliset eli kognitiiviset toiminnot
Kognitiivinen psykologia
Sisäiset mallit eli skeemat
odotukset ja ennakoinnit
(esim. valokatkaisin, opettajan opetustyyli)
aistitiedon valikointi ja tulkinta: ihminen suuntautuu sis.mallien avulla ympäristöön ja säätelee näin aisteihinsa tulevaa ärsyketulvaa
muistista haku (sisäinen tietoliikenne, erilaiset muistisäännöt)
huomataan, kun joku asiaa muuttuu / puuttuu
sopivan mallin puuttuessa yksinkertainenkin tehtävä tuntuu vaikealta
(esim. vesihiihto, karjalanpiirakat, kokeisiin lukeminen) -->
aloittelijalla ei ole sis. malleja
mallien avulla voidaan keskittyä toiminnan kannalta olennaiseen
Ulrich Neisserin havaintokehä s. 58!
28283115341237
Opettele!
Muistisääntö 1:
joka toinen lukupari suurenee kolmella
Muistisääntö 2:
peräkkäisten numeroiden summa on 10 seuraavalla tavalla: 28 28 3115 3412 37
...tietoverkkojen oppimisympäristöt
...tekoälytutkimus
...työelämä; työvälineet ja laitteet
...kognit.psykoterapia
28283115341237
Opettele!
Testataanpa!
Kognitiivista psyologiaa hyödynnetty mm.
Ihminen on aktiivinen ja tavoitteellinen olento!
tarkkaavaisuus,
havaitseminen, ajattelu, muisti, kieli, oppiminen, ongelmanratkaisu, luovuus...
Kirja s.56!
Kognitiivinen näkemys persoonallisuudesta
Käsityksemme itsestämme vaikuttaa toimintaamme
Henk.koht.identiteetti: malli siitä kuka ja millainen olen
Sis. minäkäsityksen ja itsetunnon
minäkäsitys = mitä koen olevani, mitä voisin olla
Itsetunto = miltä minusta tuntuu olla minä
Myönt.minäkäsitys --> hyvä itsetunto
Itseä koskevat sis.mallit suuntaavat havaintojamme
(esim. esitelmän pito)
pintataso - suojaava taso - sanaton taso
lue s. 61-63!
Miksi sanattoman tason käsitykset itsestä on vaikea pukea sanoiksi?
Full transcript