Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Ontwikkelen strategisch beleidsplan

No description
by

Tijmen Bolk

on 18 December 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Ontwikkelen strategisch beleidsplan

Veresca van den Berge en Tijmen Bolk
Op weg naar een
strategisch beleidsplan

De startvraag: welk effect wordt beoogd met een strategisch beleidsplan en bij wie?
Primaire doelgroep: scenario's
(E-)SWOT/SOAR analyse
Studiedag(en) als directieteam
Miniteams
Etc.
Directeuren
Ambassadeurs
Sneeuwbalaanpakken
Large scale interventies
Etc.
Medewerkers
Groepsinterviews
Vragenlijsten
Open space conferentie
Etc.
Leerlingen/ouders
Wat zijn onze ambities (los van een model)?
Spoorboekje
Welke thema's willen we dan in ons plan?
Wie levert info en wie werkt thema's uit tot realiseerbare dromen
vanuit enthousiasme/energie/motivatie?
Bij elkaar brengen: feedback en samenhang
Eind-/startproduct
(incl. eindresultaat en mijlpalen)
Eindproduct met koers komende jaren:
Document
(Alleen) publieksversie (poster, samenvatting, brochure)
Digitaal (online, dynamisch)
Eind-/startproduct
Startproduct voor:
-> schoolplannen
-> sturing en besturingsfilosofie
-> manier van samenwerking scholen en bovenschools
-> communicatie met leerlingen en ouders
-> uitvoering in het onderwijsproces
-> projecten en projectgroepen
-> etc.
Wie wanneer en
hoe betrekken?
Hoeveel aandacht voor innovatie?
Of vooral verbeteren, afmaken, bestendigen?
Innovatie vraagt ook om inspireren
Innovatie
Waar ligt welke behoefte?
Wat wordt er door wie gemist, wanneer en waarom?

Focus komende jaren?
Financiële keuzes?
Verantwoording naar inspectie?
Wat moet centraal? wat kan decentraal?
Hoe maken we meer gebruik van elkaars talenten en inspiratie?

Wat moet er dan in een strategisch beleidsplan?
Waar willen we samen naartoe?
Waarin komt het tekort als het er niet is?
Wat moet in de klas merkbaar zijn?
Wat levert het op voor het kind?
Wie is eigenaar?
Wie is belanghebbende?
Van wie hebben we informatie nodig?
Wie moeten hier enthousiast van worden?
Wat is ieders rol hier?
Past onze weg naar het plan bij onze pijlers?
verantwoordelijkheden waar ze horen
oog voor inzet van verschillende talenten
Full transcript