Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Comunicacion, lenguaje y expresión - Maria del Socorro Fonseca Roberto eduardo rios mtz

Unidad I: Comunicación, expresión y lenguaje
by

Ernesto Alfonso

on 22 August 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Comunicacion, lenguaje y expresión - Maria del Socorro Fonseca Roberto eduardo rios mtz

COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN Y LENGUAJE
EXPRESIÓN
Es una característica importante del ser humano porque gracias a ello puede expresar sus emociones, ideas, pensamientos a la sociedad.
La expresión es solamente manifestar tus pensamientos, opiniones etc. no solamente por medio del habla sino también de símbolos, signos, imágenes dirigidas a uno o más personas.


FUNCIONES DEL LENGUAJE
COMUNICACIÓN
Comunicar es cuando compartimos de nosotros mismos a los demás, en cuanto emocional y racional para tener contacto con los demás y obtener ideas para nuestro conocimiento.

También nosotros utilizamos señales, signos para comunicar.
LENGUAJE
El lenguaje es importante para nosotros los seres humanos para dar entender una cosa puede ser verbal o no verbal como se puede expresar por medio de sonidos, mímica, dibujos o imágenes etc.
EL LENGUAJE VERBAL
NATURALEZA SOCIAL DE LA COMUNICACIÓN
Gracias a ello, el ser humano se ha podido
desarrollarse si no hay comunicación no
hay lenguaje y es un fenómeno social
para expresar racionalmente y emocionalmente

Y tiene cuatro características
que la definen y son:
EL PROCESO DE LA
COMUNICACIÓN
El ser humano debe entender que los pensamientos de las
personas cambian, la forma de hablar, los acontecimientos
la vida y los pensamientos de las personas.

A continuación, se anexará modelos de comunicación de
autores que opinaron sobre la comunicación su proceso
de emisor (el que envía el mensaje) hasta el receptor (el que lo
recibe)
DINÁMICA
SE AFECTA RECÍPROCAMENTE
El ser humano debe comprender que no esta sólo sino que tiene la habilidad de interaccionar con una persona o más

El tiene el conocimiento que al interaccionar con una persona puede intercambiar ideas, puntos de vista, emociones y sentimientos.
MODELO SHANNON
Y WEAVER

COMPONENTES DE LA
COMUNICACIÓN

MODELO TRANSACCIONAL
RECEPTOR
Es la persona o grupo de personas
quienes reciben el mensaje.

Son el objetivo de la comunicación ellos
son los que juzgan la fuente.
MENSAJE
Es el contenido del mensaje quien envía el emisor la
cual tiene:

-CODIGO-. Sistema estructurado con signos como los
lenguajes español, inglés etc.

-CONTENIDO-. Ideas que constituyen el mensaje

-TRATAMIENTO-. El estilo o modo de decir las cosas

FUNCIÓN REPRESENTATIVA
Es uno de los más importantes funciones
del lenguaje del ser humano porque es
cuando transmite la información, un
contenido, ya que es capaz de dar a conocer
sus ideas por medio de símbolos.
FUNCIÓN EXPRESIVA
Es el estado psicológico del hablante (ser
humano) o sea expresa como emisor sus
emociones, sus pensamientos, sus
sentimientos etc. a un receptor.
FUNCIÓN APELATIVA O
DE LLAMADA
Se puede decir que se actúa hacia al oyente
para obtener o distraer su atención.

Lo podemos ver realmente en las señales para
que el oyente acate e interprete el significado
de la imagen y así actuar.
Se integra con miembros
o personas
Gracias a la comunicación podemos conocer
y relacionar con personas en cuanto a su
forma de expresar y hablar, ahí tenemos la
posibilidad de tener una reunión y lograr
una comunicación real al compartir tanto
racional y emocional.
Transaccional
La comunicación es transaccional
por la interacción de personas que
pueden comunicarse entre sí e
intercambiarse ideas u opiniones sobre
un tema determinado
Es dinámica porque la comunicación
fluye continuamente en un dinamismo de
fuerzas en cambio constante que no pueden
considerarse elementos inmutables o fijos
en el tiempo y espacio.
MODELO SCHRAMM
LA FUENTE
Es donde se origina el mensaje, el quien envia el mensaje, puede ser una persona, grupo o institución
EL EMISOR
Es la persona quien emite o envía el mensaje.

Lo que es la fuente y el emisor es un solo elemento porque crea la idea y la transmite.
CANAL
Es el medio o vehículo donde
se envía el mensaje.

Se puede usar un gran número
de canales o medios para hacer
llegar al destinatario
RETROALIMENTACIÓN
Es el punto importante en que da la
interacción entre el emisor y receptor
los dos aseguran que el mensaje haya
llegado sin complicaciones

RUIDO
Son obstáculos o complicaciones
del mensaje puede ser una mala
transmisión, confusiones, desinteres etc.
CLASIFICACIÓN DE
LA COMUNICACIÓN

Emisor y receptor
Con el numero de participantes que intervienen este proceso comunicativo en este componente; se da los siguientes tipos de comunicación:

Intrapersonal: Se lleva a cabo en el pensamiento y nos lleva a la reflexión, es decir, es la comunicación con una mismo.

Interpersonal: Se genera entre dos personas que comparte cierta cercanía

Grupal: Se debe cumplir un objetivo de tipo social y cumplir un objetivo común, por lo general se lleva a cabo entre tres o más personas, la vemos reflejada en las convivencias sociales, familiares, de trabajo, etc.

Publica: Se lleva a cabo, como su nombre lo indica, ante un grupo muy numeroso de personas

Masiva: Es el proceso de transmisión de información a múltiples receptores, gracias a la presencia de los medios de comunicación.
Medio
Propósitos generales de la comunicación
El proposito general de informar utiliza la funcion representativa del lenguaje
Mensaje
Contexto
Es el conjunto de circunstancias en las cuales se produce la Comunicación (lugar y tiempo, cultura del Emisor y el Receptor, etc.), en esto pueden ser:

Formal: normalmente es expresado por alguno de los participantes dentro de la investigación. A la esencia del contexto formal se le denomina discurso. Dentro del contexto se identifican dos elementos que los constituyen.
Se pueden considerar tantos tipos de comunicacion
como recursos existan para transmitir y receptar los mensajes, de acuerdo de este medio empleado, es lo siguiente:

La comunicacion verbal puede relacionarse de dos formas:

Oral a través de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.
Escrita Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el código, que ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.
No verbal
Se lleva a cabo a través de signos diversos, imágenes captadas por los sentidos (sensoriales), gestos o los movimientos corporales.
Visual: Es la primera habilidad fisicay de movimiento que debemos practicar, es tratar de mantener el contacto visual del receptor
Auditiva: al igual que el lenguaje auditivo utiliza como signo la palabra hablada, por el contrario el escrito o lenguaje no verbal
Kinesica: estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil, solos o en relación con la estrucutra lingüística y paralingüística y con la situación comunicativa.
Artefactual: estudia el uso de los objetos y
accesorios en un entorno o contexto: muebles, plantas, etc. analizados en relacion con la recepcion o rechazo de la comunicacion
Por ultimo, la comunicacion
electronica es una forma rápida de comunicación verbal que contiene su propio conjunto especial de reglas. Usar las letras mayúsculas siempre puede interpretarse como si le gritaras a la persona que recibe el correo electrónico, lo cual puede dar lugar a malos entendidos y problemas en el lugar de trabajo. Los mensajes de texto o mensajes, son otra forma moderna tecnología de la comunicación verbal.
Por el contenido del mensaje Se relacionará directamente con la selección de todo el material que sea de utilidad para poder expresar un propósito o un mensaje. y el destino que se envia, pueden ser :

Publica: ha de ser capaz de influir en las personas de manera que provoque deseos de comprar aquello que se anuncia aunque no se necesite.
Privada: El emisor corresponde a un individuo que tiene alguna relación con su receptor, lo que implica que, generalmente, se establece una relación simétrica entre los interlocutores.
Por el tratamiento
es usado el lenguaje dentro de la comunicacion
Nivel culto es utilizado por personas muy instruidas. El lenguaje es claro, preciso y riguroso.
Nivel estandar adopta las exigencias normativas del idioma aunque es menos meticuloso y rígido que el culto.
Nivel coloquial es en este nivel donde comúnmente nos expresamos todos,n.
Nivel popular es propio de gentes iletradas, incapaces de variar las formas de hablar.
El proposito general de actuar
que se realiza tambien mediante la funcion apelativa o directiva, que intenta dirigir o llevar al oyente a un grado de motivacion
El proposito general de entretener
usa la funcion expresiva del lenguaje.
El proposito general de persuadir usa la funcion apelativa del lenguaje
Informal: puede ser una potente estrategia de las organizaciones para la formación en el trabajo porque involucra activamente a sus integrantes, y permite promover y estimular la participación, la reflexión y el análisis crítico al favorecer la alternancia de planteamientos teórico-prácticos.
Comunicacion oral: Debe constar de una emisión de información o mensaje, por medio de un comunicador/a (emisor), y una reacción/respuesta al mensaje o información recibida por parte del comunicando (receptor)


Comunicacion escrita: Es aquella que, en el momento de iniciarse, emisor y receptor no tienennecesariamente que coincidir en el espacio y en el tiempo. Al no haber ocasión de retroalimentación inmediata, ni tampoco posibilidad decontar con la comunicación no verbal, el emisor ha de prestar especial atención alredactar el mensaje (el documento escrito), para que el receptor (el lector) locomprenda con el sentido que quiso darle el emisor.







Full transcript