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컨설팅기

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by

jihyun shin

on 16 September 2015

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Transcript of 컨설팅기

컨설팅
기법
연구회

신용주
이상남
김유호
김현숙
원상원
코끼리의 특징
코끼리의 눈
코끼리의 코
고양이의 특징
핵심이 부각되었는가?

호기심을 유발하는가?

강의에 숨돌릴 여유가 있는가?

강의에 끝맺음이 있는가?

강의에 시작이 있는가?

강의구성

한국어 수업분석

속도가 적절한가?

시간을 의미있게 보내는가?

강의에 열의가 느껴지는가?

강의진행

Instructional
Analysis

Instructional Analysis - 5

목소리에 강약이 있는가?

발음이 명확한가?

크기와 속도가 적당한가?

목 소 리

자료활용

Legible

Large &

It

Keep

Short

Simple &

It

Keep

자료활용

Instructional Analysis - 2

수업의 흐름

자료의 활용

수업전략

비언어적 표현

언어적 표현

★ 수업분석에서 관찰할 수 있는 것

수업분석

몸동작의 효과를 극대화 하는가?

모든 학생을 보고 있는가?

학생들에게 시선을 주는가?

강의 시간 내내 한자리에 머물러 있는가?

원하는 효과를 내고 있는가?

몸 동 작

학습자를 이해하고 눈높이를 맞추는 수업

교수자-학습자 간 상호작용이 활발한 수업

학습자들이 적극적으로 참여하는 수업

흥미 있고 재미있는 수업

수업 목표에 도달하는 수업

수업 준비와 계획이 철저한 수업

좋은 수업이란?
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